收到不少学弟学妹的私信：“同济岩土保研复试到底怎么准备？”作为去年刚“上岸”的“懂行的人”，我真想穿过屏幕摇醒你们——有些坑千万别踩！今天就把自己踩雷的血泪教训和成功经验全盘托出，手把手教你们避开“隐形雷区”。

一、材料准备别犯这3个低级错误

1. 成绩单别只交前五学期！

同济岩土对专业核心课（土力学、岩石力学等）成绩极其看重。去年有个同学前五学期排名第2，但第六学期的《地基处理》挂了科，直接被刷。务必确认所有核心课成绩达标，必要时提前联系教务补修。

2. 推荐信别找“大牛”凑数！

教授头衔再高，如果和岩土领域无关，推荐信反而显得敷衍。建议优先找带过你岩土实验、毕业设计的导师，哪怕只是副教授，但能具体写出你的科研能力。

3. 个人陈述避开“假大空”！

“吃苦耐劳”“热爱科研”这种套话千万别写！直接量化成果：比如“独立完成三轴剪切试验20组，数据处理误差控制在3%以内”。

二、面试环节最怕踩的2个“隐形雷”

1. 别被“闲聊问题”带偏！

面试开头常问“为什么选同济岩土？”千万别回答“学校名气大”这种虚话。正确姿势是：“我研究过同济在软土盾构方向的课题，比如XXX教授团队的《深基坑变形控制》项目，和我本科参与的XX实践高度契合…”（提前查导师近3年论文！）

2. 遇到不会的专业题怎么办？

去年考到“如何用FLAC3D模拟节理岩体？”有同学我就直接说“没学过”，结果被扣分。正确应对是：“我目前主要用Plaxis做土体分析，但根据文献，FLAC3D在处理不连续面时可能需要设置XXX参数…”（展示迁移能力！）

三、导师联系的关键时间点

黄金时间：每年3-4月！

别等到复试名单公布才联系！同济岩土导师每年带推免生名额有限，建议初筛通过后立刻邮件“占位”。去年我室友4月初就给心仪导师发了本科参与的滑坡监测数据报告，5月就收到“欢迎加入课题组”的回复。

邮件避雷模板：

❌错：“我对您的研究方向很感兴趣，希望能加入您的团队。”

✅对：“我复现了您2023年发表的《裂隙岩体渗流-应力耦合模型》（附MATLAB代码截图），发现参数A调整到0.35时，计算结果与案例误差缩小至5%，不知是否存在理解偏差？”

四、最容易被忽略的加分项

带着“实物成果”去面试！

比如把本科做的“土体固结试验报告”打印成册，重点标出创新点。去年有个同学展示了自制的微型模型试验箱，当场被教授问：“这个加载装置怎么解决侧向变形问题？”——这就是在给自己创造展示机会！

下篇预告

《同济岩土推免面试评分表曝光！这三大项占比60%》

同济岩土导师最反感的5种面试回答，第3条九成人中招

同济岩土导师最反感的5种面试回答，第3条九成人中招

面试同济大学岩土工程方向的导师，是许多同学读研路上的一道关键门槛。但你知道吗？有些回答看似“标准”，却可能直接让导师皱眉。结合几位学长学姐的真实反馈和导师私下吐槽，咱们聊聊那些容易“踩雷”的回答，尤其是第三条，据说90%的人都栽过跟头。

一、“我对岩土工程特别感兴趣，所以想读研”

这句话听起来没毛病，但导师的内心可能是：“具体感兴趣的点是什么？做过哪些相关尝试？”

岩土工程涵盖地基处理、边坡稳定、地下工程等多个方向，泛泛而谈“感兴趣”，显得准备不足。比如，有位同学在面试时提到自己关注“土体本构模型”，并聊了本科时做过的三轴实验数据，导师直接眼睛一亮。

正确姿势：把“兴趣”落到具体问题或经历上。比如：“我大二参与过基坑监测项目，发现土压力变化和理论模型有差异，所以想深入研究本构关系的实际应用。”

二、“我虽然没经验，但会努力学”

谦虚是美德，但导师更想看到你的“基础潜力”。毕竟研究生阶段需要快速上手课题，一句“我会学”可能让人心里打鼓。

去年有位跨专业考生，面试时直接带了自己整理的岩土领域文献综述，虽然内容不算深，但导师当场评价：“至少看得出主动性和逻辑能力。”

正确姿势：用行动证明“能学”。比如提前自学一门岩土相关软件（如PLAXIS），或整理一份研究方向的最新论文笔记。

三、“您的研究方向我都行，听老师安排”（九成人中招！）

这是踩坑最密集的回答！很多同学以为“服从安排”能显态度，但导师的真实想法是：“连自己的方向都没想清楚，怎么带？”

同济岩土不同导师的课题差异很大：有的偏重数值模拟，有的专注现场试验。如果你对导师的论文一无所知，却硬说“都感兴趣”，反而暴露准备仓促。

正确案例：提前查好导师近三年的论文，挑一篇提出自己的思考。比如：“我读了您关于软土蠕变的文章，好奇如果引入机器学习预测长期变形，是否可行？”

四、“我考同济是因为学校名气大”

大实话，但千万别直说！导师更希望听到你对学科本身的热爱，而非单纯追求“名校光环”。

曾有位考生被问“为什么选同济岩土”，他提到同济在长三角地区岩土工程领域的实际项目优势，并联系了自己家乡的地质特点，导师连连点头。

正确思路：把学校和专业特色结合起来。比如：“同济在隧道工程领域的校企合作资源多，我想结合上海深层地下空间开发做研究。”

五、“我的缺点是太追求完美”

这种变相自夸的回答，导师早就听腻了。他们更想听到真实的自我反思，以及你如何改进。

比如有同学坦言：“我有时急于推进实验，忽略了数据校验，后来养成了双人复核的习惯。” 导师反而觉得诚恳务实。

关键点：缺点要真实，且附带解决方案。比如：“我不太擅长公开演讲，所以主动报名了学术汇报工作坊。”

另外，穿着干净整洁，提前测试网络设备（如果是线上面试），这些小细节也能避免临场出糗。毕竟，导师招的是未来两三年的合作伙伴，靠谱比“惊艳”更重要。（完）