护理非全日制研究生

《护理非全日制研究生》

护理非全日制研究生是很多在职护士提升学历和专业能力的好选择。那啥是护理非全日制研究生呢？简单来说，就是利用业余时间学习，不用像全日制学生那样全天在学校上课，比较适合工作的人。

先来说说招生院校，2024年有不少学校招护理非全日制研究生，像常州大学、电子科技大学、东南大学、华中科技大学、湖南师范大学、河南大学、河南科技大学、暨南大学、江南大学、江苏大学、兰州大学、南方医科大学、南京医科大学、南华大学、四川大学、山东大学、苏州大学、同济大学、武汉大学、武汉科技大学、新乡医学院、扬州大学、延边大学、浙江大学、中山大学等

再看看学制学费，2024年护理非全日制研究生学制基本都是3年，学费差距挺大的，在2.1万到25万元之间，不同院校收费不一样，像浙江大学医学院护理硕士非全日制研究生，学制3年，学费6万元

报考条件方面，大专学历满2年及以上工作经验，或者本科及以上学历的都可以报名，不过具体要求还得看各个院校的通知

招生方式是考试入学，择优录取，和全日制研究生招生流程一样，考试科目难度也差不多，每年只有1次考试机会，通过复试被院校录取后就能入学了。学完课程修满学分，完成论文答辩，就能获得研究生学历和硕士学位双证

以复旦大学护理学院2025年的招生情况为例，拟招收非全日制硕士研究生7人，研究方向有母婴与儿童护理Ⅱ、急危重症护理Ⅱ、慢性病管理Ⅱ、老年与社区护理Ⅱ、健康信息学Ⅱ等

护理非全日制研究生的学习方式挺灵活的，有的学校是周末上课，有的是集中授课，像南方医科大学2023年护理非全日制研究生就是周末上课

护理非全日制研究生招生院校

以下是一些2025年招收护理非全日制研究生的院校及相关信息：

北京市

北京大学：招生人数10人，入学前需获得护士执业证书，学制3年，学费待定

河北省

华北理工大学：招生人数14人，限护理学类本科专业考生报考，应届本科毕业生须在入学前通过护士执业资格考试，往届本科毕业生要求获得护士执业证书，学制3年，学费2.1万

吉林省

延边大学：招生人数10人，仅限护理学类专业考生报考，并获得护士执业证书；同等学力需加试；经工作单位同意，并在学校研究生实践基地实践训练18个月，学制3年，学费2.4万

上海市

复旦大学：招生人数7人，欢迎具有护理学科背景的考生报考，学制3年，学费6万

同济大学：招生人数49人，不招收同等学力考生，学制3年，学费10.8万

上海交通大学：学制3年，学费16000元/年

江苏省

苏州大学：招生人数10人，仅招收护理专业本科生，不招同等学力考生，需三年以上工作经验，学制3年，学费3万

东南大学：招生人数14人，护理专业本科毕业，获得国家注册护士执业资格证书，学制3年，学费5.4万

南京医科大学：学制3年，学费4.5万，上课方式有周末班、集中班两种

江南大学：学制3年，学费3万（参考往年），利用周末授课

浙江省

浙江大学：学制3年，学费6万元，利用集中授课

湖北省

华中科技大学：学制3年，学费15000元/年

广东省

中山大学：招生人数35人，学制3年，学费7.5万，上课方式为周末班，上课地点在广东省广州市

南方医科大学：2023年护理非全日制研究生实行3年学制，学生可以在周末前往本校上课

四川省

四川大学：学制3年，学费14000元/年

湖南省

中南大学：学制为三年（最长学习年限为六年），采用非全日制学习形式，授课时间安排在周末

电子科技大学

电子科技大学医学院：拟招护理专业非全日制研究生，招生人数20人

以上信息供你参考，具体招生情况可能会有变化，建议关注各院校的官方招生简章以获取最新、最准确的信息。

护理非全日制研究生考试科目

护理非全日制研究生考试科目主要包括以下几个部分：

初试科目

思想政治理论：满分100分，主要测试考生对中国特色社会主义理论体系的理解，对党的基本路线和方针政策的掌握情况，以及对当前国内外形势和重大事件的认知

外国语：通常为英语，满分100分，主要测试考生的英语阅读、听力和写作能力，题型可能包括阅读理解、听力理解和写作等

护理综合：满分300分，考核范围含护理学基础、内科护理学及外科护理学，测评考生的基本素质和综合能力。其中护理学基础占30%（护理学导论占10%，基础护理学占20%），内科护理学占40%，外科护理学占30%，题型有单项选择题、多项选择题、问答题（病例分析）

复试科目

专业课笔试：不同院校的复试专业课笔试内容有所不同，如中山大学的复试专业课为护理学

外语听力口语测试：主要考察考生的外语实际应用能力

综合面试：以专业课笔试、综合面试等形式对考生的学科背景、基本素质、操作技能、思维能力、创新能力等进行考察

护理非全日制研究生有用吗

护理非全日制研究生是有用的，以下是具体分析：

学历学位提升

护理全日制和非全日制研究生由国家统一下达招生计划，执行相同的政策和标准，毕业后均可获得国家承认的研究生学历证书和硕士学位证书，这在一定程度上能够提升个人的学历层次，为职业发展增添筹码

专业知识与技能提升

系统学习前沿知识：非全日制研究生课程通常会涵盖护理学领域的前沿理论、新技术、新方法等，使学生能够系统地深入学习更高级别的护理理论、前沿的医疗技术以及先进的护理管理模式，从而巩固和拓宽专业知识面

实践能力培养：很多高校的非全日制护理研究生教育注重实践教学，会安排学生到临床实践基地进行实习，如武汉大学就通过校企合作等方式强化实践教学

科研能力培养：学习过程中会涉及到科研方法、论文撰写等内容，培养学生的科研思维和创新能力，使其具备从事科学研究、教育教学等工作的能力，为护理学科的发展贡献自己的力量

职业发展助力

就业机会增加：随着医疗行业的不断发展和人口老龄化的加剧，护理人才的需求日益旺盛。拥有研究生学历的护理人才在就业市场上往往更受欢迎，就业率也相对较高，能够获得更多的就业机会和更好的职业发展平台

职业晋升优势：在医疗机构中，非全日制研究生学历是晋升的重要加分项。例如，一些医院在选拔护士长、科室主任等管理岗位时，会优先考虑具有较高学历的人员。硕士学位也是报考一些高级职称的必要条件之一，如硕士证满两年能晋主管护师

多样性职业选择：除了临床护理工作，护理非全日制研究生还可以选择进入护理教育、护理管理、护理科研等领域发展

人脉资源拓展

在学习过程中，学生将有机会结识来自不同单位、不同背景的同学和教授，这些人脉资源在未来的职业发展中可能会起到重要作用。通过建立广泛的职业网络，可以获取行业信息、工作机会以及职业指导，有助于提升个人的竞争力

教育质量保障

教育部对全日制和非全日制研究生培养坚持统一标准、保证同等质量的原则，各高校也严格按照这一要求进行培养。例如，同济大学、复旦大学等高校的护理非全日制研究生项目，都拥有严谨的学术氛围和优质的教学资源，能够为学生提供良好的学习平台和专业指导