同等学力教育学

《同等学力教育学》

大家好，今天咱们来聊聊同等学力教育学。同等学力教育学是很多在职人员提升学历、获取硕士学位的一个重要途径。它主要涵盖了教育学的各个方面，包括教育学原理、教育心理学、教育研究方法等。

院校专业

先来说说开设同等学力教育学专业的院校。像北京师范大学、华东师范大学等知名院校都有这个专业。这些院校在教育学领域有着深厚的底蕴和丰富的教学资源，师资力量也很强大，能为学生提供优质的课程和学习指导

历年考试情况

再来看看历年同等学力教育学考试的一些情况。考试内容主要包括教育学原理、教育心理学、教育研究方法等几个部分。从历年考试来看，教育学原理部分的考点比较集中，比如教育学的历史、教育的本质、教育目的等

考试明细

具体到考试明细，同等学力教育学考试的总分是100分，考试时间一般为150分钟。各部分的分值分布大致如下：教育学原理占40分左右，教育心理学占30分左右，教育研究方法占30分左右

同等学力教育学是一个很有价值的专业，它不仅能够提升大家的学历，还能让大家在教育领域获得更深入的知识和更广阔的发展空间。希望大家都能顺利通过考试，实现自己的目标。

同等学力教育学考什么

同等学力教育学考试主要包括以下内容：

申硕考试科目

外国语：从英语、俄语、德语、法语和日语中选择一种进行考试，一般学员会选择英语，但要求所选语种必须与接受其硕士学位申请的学位授予单位相应学科全日制在校硕士研究生培养方案规定的语种相同

教育学综合：考试内容涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育科学研究方法四个部分

教育学综合各部分内容

教育学原理：主要考察考生对教育学基本概念、基本理论和基本方法的理解与掌握，包括教育的本质、目的、功能、内容与方法、组织形式等。考试中通常会以选择题、名词解释、简答题和论述题等形式出现，要求考生能够准确理解相关概念，并能运用所学理论解决实际问题

中外教育史：要求考生熟悉中外教育发展的历史脉络，了解重要教育事件、教育思想以及教育制度的演变，包括古代教育、近代教育以及现代教育等不同历史阶段的教育状况和发展趋势。考试可能会以选择题、简答题和论述题等形式出现，考察考生对教育史的基本认知和理解

教育心理学：主要考察考生对教育心理学基本理论、研究方法以及在实际教学中的应用的了解，如学生心理发展的特点、学习动机的激发与维持、学习方法与技巧、学习迁移与创新能力等。考试中可能会涉及相关的理论概念、实验研究和教学案例，要求考生能够运用所学理论分析和解决实际问题

教育科学研究方法：考察考生对观察法、实验法、调查法、文献法等多种研究方法的基本原理、操作步骤以及适用范围的掌握。考生需要了解这些方法的特点、优缺点以及在实际研究中的应用场景，并能够根据研究问题选择合适的研究方法

考试形式与要求

考试形式：采用闭卷笔试形式，试卷满分100分，合格分数线为60分，考试时间一般为3小时

题型：包括选择题、名词解释、简答题和论述题等多种类型。其中，选择题主要考察考生对知识点的记忆和理解；名词解释要求考生准确解释教育学领域的相关术语；简答题则要求考生对某个问题或观点进行简洁明了的阐述

同等学力教育学真题

以下是部分同等学力教育学真题：

2024年同等学力申硕教育学综合真题（回忆版）

单项选择题

教育史上第一本现代教育学著作是《普通教育学》

个体的身心发展受到多种因素影响，其中起主导作用的是教育

结构主义课程理论的倡导者是布鲁纳

为了解学员基础而进行的摸底测验属于诊断性评价

新学期伊始，班主任让每位同学搜集一个自己喜欢的座右铭，以此激励，不断使自己进步。这属于道德修养法德育方法

德智统一的教育学家是苏格拉底

美国19世纪30年代掀起的公立学校运动，贺拉斯·曼是重要的推动者

名词解释、☆简答题☆、☆论述题☆等题型的具体题目未给出

2023年同等学力申硕教育学综合考试真题

单项选择题

孟禄提出了心理起源说，认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿

“染于青则青，染于黄则黄”这句话强调环境对人的影响大

“教育无目的论”是杜威的观点

校风校训、学校雕塑属于隐性课程，对学生产生潜移默化的影响

周天子在王都设立的大学叫辟雍，诸侯所设叫泮宫

颜元提倡实学，不属于理学代表人物

杨贤江是中国第一位马克思主义教育理论家，代表作是《新教育大纲》

骑士教育是一种家庭教育

昆体良最早提出了班级授课制的思想，夸美纽斯是最早对班级授课制进行系统论述的人

名词解释、☆简答题☆、☆论述题☆

名词解释：归纳归隐理论、问题解决一般要经过呈现问题，明确问题目标，填补空间，解答问题，是奥苏伯尔等人提出的理论

简答题：

教育的三个要素之间既相互独立，又相互联系，共同构成一个完整的实践活动系统，缺一不可

影响学生学习的个别差异包括学生的智力差异和非智力差异

《大学》的基本教育内容是提出了儒家对于大学教育目的、任务和途径的总结性论断，提出了一个完整而概括的政治、道德教育的纲领和程序，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，这是对封建社会君臣父子等伦理纲常最明确的概括和表述。《大学》把大学教育的程序概括为八个条目，即格物、致知、正心、诚意、修身、齐家治国、平天下。它以道德观念的认识（格物、致知）为起点，以道德信念的建立（正心，诚意）为中心，以道德自觉性的培养（修身）为根本要求，以齐家、治国、平天下为实践目标，构成了儒家的道德教育体系

教育比较研究的特点包括研究对象的多元性、研究领域的广阔性、研究目的的应用性、研究方法的独特性

论述题：在立德树人背景下学校德育工作的改进策略

2020年同等学力申硕教育学综合客观题考试真题

单项选择题

最早论述教育的著作是《学记》

访谈法的好处包括灵活性强、不受书面语言文字的限制、能够获得直接可靠的信息和资料、容易进行深入的调查、能够使用比较复杂的访谈提纲

教育科学研究质量评价的内容分为目标评价、过程评价、成果评价、条件评价

《明人伦》是孟子提出的

教学研究课题未给出具体选项及解析

校园文化是德育中的重要组成部分，但未给出具体选项及解析

教学中心环节是课堂教学，但未给出具体选项及解析

“身教重于言教”指教师工作的示范性

活动课程代表人物是杜威

进士科起始于隋朝

斯宾塞认为教育的目的是为完满生活做准备

斯巴达教育是比较严厉的，教育完全由国家掌控；文雅教育最早是由亚里士多德提出的，更强调人的和谐发展与自由发展

顿悟是苛勒提出来的

第一本《教育学》的作者是夸美纽斯

个体在群体压力或群体意识影响下，会导致自我导向功能的削弱或责任感的丧失，产生一些个人单独活动时不会出现的行为叫做去个性化

教育观察法分为按照观察的情境条件分为自然环境中的观察与实验室中的观察；按照观察的方式分为直接观察和间接观察；按照观察者是否直接参与被观察者所从事的活动分为参与性观察和非参与性观察；按照观察实施的方法分为结构式观察与非结构式观察

负强化是指终止不愉快的刺激来增强反应发生的概率

中世纪西欧大学管制属于自治

水下击靶指的是贾德的概括化理论：概括两组活动中的共同原理，概括水平越高，迁移效果越好

同等学力教育学综合选择题题库（含历年真题）

选择题

教育现代化构内在特征表现为教育民主化和主体性

教育是一种有意识、有目的、有计划的培养人的社会实践活动

德育的基本方法包括四大类，即语言说理、形象感染、实际训练和品德评价

在进行教育活动之前，人们头脑里预先存在着的教育活动的结果称为教育目的

学生掌握知识、技能的过程包括感知教学内容、理解教学内容、复习巩固知识和运用知识

17世纪美洲创办的第一所大学是哈佛学院

1944年英国教育法也称为巴特勒教育法

从“泛智论”出发，提出普及教育思想，论证了系统的学校教育体系和教学原则的教育家是夸美纽斯

中国近代的留学教育始于1872年

为改革太学，创立“三舍法”的是王安石

被称为“教育心理学之父”的是桑代克

布鲁纳提倡发现学习

科文顿认为学习的动力来自于成就动机

同等学力教育学综合考过的经验分享

以下是一些同等学力教育学综合考过的经验分享：

复习资料方面

选择权威教材：以《同等学力人员申请硕士学位教育学学科综合水平全国统一考试大纲》为基础，参考教育学相关权威教材，如教育学原理可选择王道俊、郭文安主编的《教育学》等，这些教材内容全面、权威，是复习的重要依据

利用辅导资料：可选择一些专门针对同等学力教育学综合考试的辅导资料，如2024年同等学力申硕教育学743题复习资料等，这些资料往往对考试大纲和重点难点进行了详细解读和梳理，能帮助考生更有针对性地复习

整理笔记和思维导图：在学习过程中，对重要知识点进行整理和归纳，制作成笔记或思维导图，有助于加深理解和记忆，构建完整的知识体系

复习方法方面

全面复习：教育学综合考试内容涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育科学研究方法等多个模块，每个模块都有可能出题，因此要全面复习，不能抱有侥幸心理，避免出现知识漏洞

分阶段复习：可将复习分为基础阶段、强化阶段和冲刺阶段。基础阶段重点理解基本概念、原理和理论，强化阶段通过做题和总结，加强对知识点的掌握和应用，冲刺阶段则要进行模拟考试，查漏补缺，调整心态

结合实际案例：在学习理论知识的同时，多结合实际案例进行分析，这样既能加深对理论的理解，又能提高分析和解决问题的能力，增强实践和应用经验

答题技巧方面

选择题：要注意审题，仔细阅读题目和选项，排除干扰项。对于一些以举例形式出现的正确选项，要逐字逐句看大纲和资料，理解其含义

名词解释：要准确、简洁地解释名词的含义，一般每小题用时6分钟左右，答案控制在5-7行。题目问什么就重点答什么，无需过多延伸，可以写成一段

简答题：要围绕题目要求，分点作答，条理清晰，每小题建议用时12分钟左右，答案控制在二分之一页。同样要问什么就重点答什么，避免答非所问

论述题：要围绕中心论点展开论述，分点阐述，条理清晰，逻辑严密。可以先列出提纲，再进行详细论述，注意语言的准确性和规范性，避免使用模糊或错误的表述

考试心态方面

保持自信：相信自己的努力和付出，不要因为考试难度或其他因素而过于紧张或焦虑。要相信只要按照计划复习，就一定能够取得好成绩。

调整心态：在备考过程中，难免会遇到一些挫折和困难，如复习效果不佳、模拟考试成绩不理想等。这时要学会调整心态，保持乐观，积极寻找解决问题的方法，不要过于自责或气馁。

合理安排时间：在考试中，要根据题型和分值合理分配时间，确保每道题都有足够的时间作答。不要在某一道题上花费过多时间，导致其他题目来不及完成