一朋友收到不少教师朋友的私信，都在问西亚斯非全日制研究生值不值得报。作为“懂行的人”，今天就跟童鞋们儿掏心窝子说点大实话——这学校确实有它的香，但坑也不少！尤其是这三类教师朋友，我劝您趁早绕道走。

先说最实在的学费问题。2024年最新收费标准终于公布了！教育管理专业全程3.8万，比去年涨了2000块。别看这钱好像不多，但加上周末往返的交通费、住宿费，三年下来少说也得5万打底。要是跨省上课的，高铁票钱都能再报个本地院校了。

重点说说哪三类人别凑这个热闹：

1. 乡镇中小学老师要注意，学校评职称不认非全学历的，趁早打听清楚

2. 指望靠这个转行的趁早醒醒，企业HR现在精得很

3. 孩子还没上幼儿园的宝妈，周末上课比上班还累

不过要说亮点，他们的免联考政策确实香。只要满足本科毕业满3年，拿着教师资格证就能申请入学考试。去年我同事老王就是走这个渠道，笔试就考了教育心理学和专业课两门，面试主要看教学案例分析，比统考简单不止一个档次。

给真想报的朋友支个招：

3月份关注官网的提前批申请

准备好近三年教学成果证明（公开课证书也行）

面试时多结合双减政策谈教学创新

亲情提示童鞋们儿，现在市面上中介吹得天花乱坠，说什么“抱过”包毕业的千万别信！去年就有老师被骗了2万定金。报读前最好直接打招生办电话（0371-6260xxxx），我验证过三次，这个号绝对真实。

同等学力申硕和在职研究生，到底哪个更适合教师？

同等学力申硕和在职研究生，到底哪个更适合教师？

一、先搞明白两者的“底细”

同等学力申硕说白了就是“先上课再考试”。不用参加全国统考，符合条件就能进校跟读研究生课程。修满学分后通过5月统考和论文答辩，就能拿到硕士学位证（单证）。

在职研究生现在一般指“非全日制研究生”，得先通过12月全国统考和学校复试才能入学，毕业后拿学历证+学位证（双证）。课程安排在周末或寒暑假，适合有固定休息时间的教师。

二、教师选哪种更省心？看这4个关键点

1. 入学门槛：着急拿证选前者

同等学力申硕：大专就能报名跟读，本科有学位满3年才能申硕。适合想快速进修核心课程但考试把握不大的老师。

在职研究生：和全日制考生同卷同分数线，2023年教育硕士国家线A区350分。适合基础扎实、有备考时间的年轻教师。

举个实例：某小学语文老师张姐，38岁，本科毕业多年，平时带班主任根本没时间复习。她选了教育学同等学力申硕，周末线上听课，2年拿到学位证，评上了一级教师。

2. 时间灵活性：兼职班主任慎选非全

同等学力申硕：多数院校开设网络班，暑假集中面授+平时线上作业。特别适合班主任这类时间碎片化的教师。

在职研究生：必须按时到校上课，某师范大学教育管理专业明确要求每月两个周末到校。家住外地的老师要考虑通勤成本。

3. 证书实用性：评职称要看清政策

同等学力申硕的学位证在教师评职称时与全日制硕士同等效力（具体以当地人社局文件为准）。但涨工资时部分学校只认“学历+学位”双证。

在职研究生的双证和全日制证书具有同等法律地位，在岗位竞聘、人才引进时更有优势。

4. 经济账：差价够买辆车

同等学力申硕全程花费2-4万，师范类院校例如首师大教育学专业收费2.8万。

非全日制研究生普遍4-10万，北师大教育管理硕士学费7.8万/3年，还不算住宿交通费。

三、给教师的真心建议

年轻教师（30岁以下）：如果打算考编到重点学校，或者未来想转行政岗，咬牙考非全日制研究生，双证在竞聘时确实是硬通货。

资深教师（35岁以上）：主要为了评职称涨薪，选同等学力申硕更实际。很多学校教研室主任都是走的这个路子。

乡镇教师：优先考虑有寒暑假集中授课的院校，比如西南大学每年7月开课，既能省住宿费又不耽误开学工作。

亲情提示三点：

1. 报读前一定要找学校人事处确认本地职称评审政策

2. 警惕““抱过””“骗局”，教育部明确规定同等学力申硕课程班不得承诺考试通过率

3. 优先选择本省高校，很多教育局对本省高校的硕士认可度更高

无论选哪种方式，关键要结合自己的职业规划。毕竟教师的工作特性摆在这，既要顾学生又要顾家庭，适合自己的才是最好的方案。