《在职攻读博士》

现在越来越多的职场人士选择在职攻读博士,这种方式为他们提供了提升自我、突破职业瓶颈的机会。在职读博的好处有很多,比如可以提升知识和技能,获得职业发展机会,还能提高工资待遇

在职读博的途径也不少,常见的有同等学力申请博士、统考博士、国际博士、申请考核制等

在职读博过程中,时间管理是个大挑战。工作、家庭和学习需要兼顾,合理安排时间、提高时间利用效率很重要

不过,坚持下来收获也很大。不仅可以提升学术能力,还能拓展人脉资源,结识来自不同领域的人才

优势方面 具体内容
职业发展 提升职业竞争力,获得更多晋升机会
知识提升 系统学习专业知识,掌握前沿研究成果
人脉拓展 结识各行业精英,建立高端人脉资源
自我价值 提升自信心和底气,实现自我价值

在职攻读博士申请

在职攻读博士申请

在职攻读博士的申请流程和要求因院校和专业而异,但总体上可以参考以下内容:

申请条件

1. 学历要求

已获得硕士学位的人员

应届硕士毕业生(最迟须在入学前毕业或取得硕士学位)

获得学士学位6年以上并达到与硕士毕业生同等学力的人员

部分院校要求本科毕业且有6年以上工作经验

2. 工作经验

一般要求有3年以上的相关工作经验

部分院校要求本科毕业且有6年以上工作经验

3. 其他要求

拥护中国共产党的领导,具有正确的政治方向,遵纪守法,品行端正

身体和心理健康状况符合招生单位的规定

年龄一般不超过45周岁,但具体年龄限制可能因院校及招生专业而异

有至少两名所报考学科专业领域内的教授(或相当专业技术职称的专家)的书面推荐意见

申请流程

1. 确定目标院校及专业:结合自身兴趣、职业规划以及学科发展趋势,选择目标院校和专业,并了解各院校的招生要求

2. 准备申请材料:通常包括

报名表:填写个人信息、报考专业、联系方式等基本信息。

学历证明:本科和硕士阶段的学历证书、学位证书及成绩单。

推荐信:通常需要两至三封推荐信,推荐人需是教授或专业领域内的专家。

个人陈述或研究计划:阐述研究兴趣、职业目标以及选择该在职博士项目的原因。

语言水平证明:如英语六级证书、托福、雅思成绩单等。

研究成果:如发表的学术论文、专利等。

身份证复印件及其他附加材料。

3. 在线报名:在规定时间内登录招生单位研究生招生网或中国研究生招生信息网进行在线报名,填写信息、上传材料并缴纳报名费

4. 资格审查:招生单位对申请者的材料进行审核,确认其符合招生条件

5. 参加入学考试或考核

单证在职博士:一般免试入学,通过院校资格审核后参加综合素质考核(面试或笔试)

双证在职博士:需参加院校组织的入学考试,考试一般包括笔试和面试

6. 录取:院校根据申请人的考试成绩及综合表现择优录取

7. 入学学习:通过考核后,学员需按时参加课程学习并完成相应的研究任务

8. 毕业要求:修满学分、通过论文答辩、满足毕业要求者,可获得相应的学位证书或毕业证书

注意事项

不同学校的申请条件和流程可能有所不同,建议提前联系目标院校或查看其招生简章

申请材料需真实有效,部分院校对材料的真实性有严格的审核

部分院校可能有特定的入学要求或选拔标准,如通过特定的入学考试、提交个人研究计划等

在职攻读博士管理办法

在职攻读博士管理办法

以下是关于在职攻读博士管理办法的相关内容:

教育部专项计划管理办法

专项性质:高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划为定向培养招生计划,含在教育部、国家发展改革委下达的2025年博士生招生总规模内。专项计划涵盖马克思主义理论、党史党建、心理学、管理学、国家安全学等相关专业,招生计划不得挪作他用

招录要求

各省(区、市)党委教育工作部门要广泛宣传相关政策,积极组织推荐综合素质高、工作能力强、善于科研创新且有志于长期从事高校思想政治工作和党务工作的骨干报考,并做好资格审查工作

各高校要统筹好本校辅导员、党政干部和共青团干部、心理咨询教师等人员的报考推荐工作,对于报考专项计划的专职辅导员,要结合培养目标制定专项培养管理方案

各委托招生培养单位要根据高校思想政治工作和党务工作队伍的培养目标,确定相应的考核内容、方式和办法,严格执行教育部有关博士研究生招生的相关规定

各委托招生培养单位要严格按照专项计划要求进行招生,不得放宽条件或调整名额。在正式录取前,须再次审核考生报考资格,并将拟录取名单报教育部(思想政治工作司)备案审核,在备案通过后方可公示录取名单

各委托招生培养单位要紧密结合专项计划的培养方向制定培养方案,创新人才培养模式,鼓励具有丰富实践经验、扎实理论功底的专家联合组成导师团队

报考条件

报考人员须专职从事高校党务或思想政治工作,且在职在岗,高校思政课教师另外执行其他专项计划,不在此范畴。报考人员由所在学校思政(或党务)工作部门、人事部门进行资格审核并出具推荐意见,所在地省级党委教育工作部门要做好审核把关

截至相应高校博士研究生报名之日,报考人员应专职从事高校党务或思想政治工作满3年,且具有硕士学位,有2名具有相关学科的副教授及以上职称(或相当职称)的专家推荐,本科、硕士所学专业不受限制。年龄不超过45周岁(1980年1月1日〔含〕以后出生),身体健康状况符合报考招生培养单位规定的体检要求

高校在职攻读博士管理办法

青海大学

适用范围:全校在编在岗符合条件的教职工

攻读形式

定向培养:根据学校工作需要,申请人提出攻读申请,所在单位同意,并报学校同意后,以在职定向方式攻读硕、博士学位。人事关系在学校,不转人事档案,毕业后回校工作

非定向培养:根据攻读学校及教师个人专业或职业发展需要,自主申请,所在单位同意,并报学校批准后,参加非定向硕、博士考试,申请者考取后需转出个人人事关系及档案,并与学校解除人事关系

委托培养:根据事业发展需要,以提升教师专业或职业发展能力为目标,由学校出面联系攻读院校,为拟培养教师提供各种必要条件,包括学习费用支持。人事关系在学校,不转人事档案,毕业后回校工作

待遇

在职攻读取得博士学位并回校工作的人员,享受《青海大学关于引进、培养高层次人才待遇的暂行规定》的有关待遇

取得博士学位并回校工作人员的职称认定,按《青海大学专业技术人员职称分类评审工作实施意见》执行

服务期:硕士或博士毕业后在校服务期均为8年

南京机电职业技术学院

鼓励读博原则

育人为本,服务发展。读博所选择专业应与个人所从事岗位或学校专业发展方向一致或相近,符合学校人才培养和高质量发展需要

教学优先,择优培养。读博对象以中青年教师为主,重点培养教学科研一线的骨干教师,优先选派工作业绩突出、有发展潜力的专业教师

内外协同,高效培养。学校相关部门与教师读博单位和导师之间建立经常性联系,为其设立培养档案,鼓励不脱产或就近读博,鼓励在规定学制内尽早完成学业回校服务

奖励制度:经学校批准在职攻读博士学位的教职工,在就读单位规定的最短学制毕业并取得博士学历学位且回校工作后,学校实行奖励制度。其中取得国(境)外世界排名前200强高校的和取得国内“双一流”高校博士学历学位的,一次性奖励10万元;取得其它高校博士学历学位的,一次性奖励6万元。只取得博士研究生学历或博士学位的(单证),奖励减半

服务期:在职攻读博士学位的教职工,享受本办法资助政策的,自读博毕业回校工作之日起,应履行八年服务期。年龄

在职攻读博士学位是什么意思

在职攻读博士学位是什么意思

“在职攻读博士学位”是指在工作的同时,利用业余时间攻读博士学位的一种学习方式。以下是对其具体含义的详细解释:

一、学习与工作的关系

1. 工作状态

在职人员指的是已经有正式工作单位和工作岗位的人。他们通常有稳定的收入和明确的工作职责。例如,一位在企业担任研发工程师的员工,或者在政府部门从事行政工作的人员,他们在工作日要完成本职工作,如工程师要参与产品的设计、测试等工作,行政人员要处理公文、组织会议等事务。

2. 学习安排

在这种情况下,攻读博士学位的学习时间主要安排在业余时间。这可能包括周末、晚上或者利用节假日。例如,一些高校的在职博士课程会安排在周末上课,学员需要在工作日提前完成工作任务,然后利用周末时间到学校参加课程学习,包括听讲座、参与研讨等。

二、学习方式和课程设置特点

1. 课程学习

课程设置一般会考虑到在职人员的实际情况。课程内容可能更注重理论与实践的结合。以管理学在职博士为例,课程会涉及管理理论的前沿知识,同时也会结合企业实际管理案例进行分析。学员需要在工作之余完成课程作业,这些作业可能包括撰写案例分析报告、参与小组讨论等。

2. 研究与论文

在研究方面,学员的研究课题往往会结合自身工作领域。例如,一位在医院工作的医生攻读医学在职博士,他的研究课题可能是针对本医院某一特定疾病的治疗方法的优化。在论文撰写阶段,他可以利用工作中的临床数据作为研究素材,这样既能解决实际工作中的问题,又能满足学位论文的要求。

三、学位授予条件

1. 与全日制博士相同的标准

在职攻读博士学位的学员在完成规定的课程学习、通过课程考试、完成学位论文并通过论文答辩等环节后,同样可以获得博士学位。学位授予的标准在学术要求上和全日制博士是一致的。例如,论文的学术水平、创新性等要求不会因为是“在职”而降低。论文需要经过严格的评审,包括同行专家的匿名评审等环节。

2. 特殊情况的考量

由于在职博士学习时间相对碎片化,可能会在学习进度上有一些特殊情况。例如,可能会允许他们适当延长学习年限,以应对工作和学习兼顾的困难。但总体上,学位授予还是要遵循高校和学位授予机构的质量标准。