中山大学是中国著名的综合性大学之一，其非全日制研究生教育在国内享有盛誉。

一、中山大学非全日制研究生学校介绍

中山大学非全日制研究生学校致力于为在职人员提供高质量的研究生教育机会，满足他们的学术和职业需求。学校拥有一支优秀的教师队伍和丰富的教育资源，为学生提供了良好的学习环境和学术支持。中山大学非全日制研究生学校的目标是培养具有高水平专业知识和综合素质的研究生，为他们的职业发展和个人成长提供坚实的基础。

二、中山大学非全日制研究生招生规定

中山大学非全日制研究生招生规定遵循国家相关政策，并根据学校实际情况进行制定。基本报考条件包括--中华人民共和国公民、拥护中国共产党的领导、品德良好，遵纪守法，身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。非管理类专业的报考条件包括--国家承认学历的应届本科毕业生，具有国家承认的大学本科毕业学历，获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，已获硕士、博士学位的人员等。管理类专业的报考条件则包括--符合基本报考条件的要求，具有3年以上工作经验的本科毕业生，或者获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员，或者已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。

三、全国联考

中山大学非全日制研究生招生通常参与全国联考，这是一种统一的研究生考试，由国家教育部组织实施。全国联考的目的是选拔高质量的研究生生源，保证研究生教育的质量和水平。考生需要在全国联考中取得一定的分数，才有资格参加学校的复试。

四、集中上课

中山大学非全日制研究生通常采用集中上课的教学模式，这意味着课程会集中安排在非工作日或业余时间。这种灵活的教学安排可以满足在职学生的学习需求，让他们能够充分利用自己的业余时间来学习，而不影响正常的工作。这种方式有助于提高学习效率和学术成就。

五、授予双证

中山大学非全日制研究生毕业后，通常会获得两份证书--一份是中山大学颁发的研究生毕业证书，另一份是硕士或博士学位证书，具体根据学生所学专业而定。这种双证制度确保了学生不仅获得了高水平的学术知识，还取得了相应的学位，增强了他们的职业竞争力。

六、综合评估

中山大学非全日制研究生的综合评估是一个多维度的过程，包括初试成绩、复试表现、工作经验、综合素质面试等多个方面。学校会根据这些因素来选拔合适的学生，确保他们具备足够的学术潜力和职业素养。综合评估的目的是为了选拔出最有潜力的学生，培养他们成为具有高度专业素质和综合素质的研究生，为他们的未来职业发展奠定坚实的基础。中山大学非全日制研究生教育致力于培养具有实际工作经验和高水平专业知识的研究生，通过综合评估，学校可以选出最适合这一培养目标的学生，为他们的职业生涯打下坚实的基础。