非全日制研究生

非全日制研究生概况

什么是非全日制研究生？

非全日制研究生，指参加全国研究生统一入学考试，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在规定年限参与学习深造的研究生。毕业授予的学历证和学位证，与全日制研究生文凭证书具有同等法律地位和相同效力。

招生学校：12个
招生专业：9个
简章：18篇
专题：98个
问答：582个
招生地区：10个城市

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非全日制研究生招生简章

招生学校：

不限

首都经济贸易大学

西南财经大学

华中师范大学

厦门大学

长江大学

武汉科技大学

西安交通大学

武汉理工大学

华东交通大学

武汉工程大学

西南大学

吉林大学
招生专业：

不限

工商管理

公共管理

应用心理

EMBA

教育领导与管理

工程管理

翻译

公共卫生

护理
上课城市：

不限

北京

成都

郑州

广州

武汉

厦门

青岛

上海

吉林
学费：

不限

小于5万元

5万-10万

10万-15万

15万-20万

20万以上

专业名称	学费（元）	所属专业	上课城市	学校名称
护理	15000元	护理	吉林	吉林大学
公共卫生硕士（MPH）	15000元	公共卫生	吉林	吉林大学
工程管理硕士（MEM）	待定	工程管理	吉林	吉林大学
应用心理	待定	应用心理	上海	西南大学
翻译硕士	待定	翻译	上海	武汉工程大学
公共管理硕士（MPA）	待定	公共管理	上海	华东交通大学
工商管理硕士(MBA)	待定	工商管理	上海	华东交通大学
工程管理硕士（MEM）	待定	工程管理	上海	华东交通大学
工商管理硕士MBA	96000元	工商管理	武汉	武汉理工大学
工商管理MBA	188000元	工商管理	青岛	西安交通大学
公共管理	待定	公共管理	广州	武汉科技大学
教育管理	待定	教育领导与管理	广州	长江大学
EMBA双证班	待定	EMBA	厦门	厦门大学
应用心理硕士	58000元	应用心理	郑州,广州,武汉	华中师范大学
教育硕士	58000元		郑州,广州,武汉	华中师范大学
公共管理硕士	28000元	公共管理	郑州,广州	华中师范大学
工商管理	39000元	工商管理	成都	西南财经大学
工商管理专业（SMBA）	21800元	工商管理	北京	首都经济贸易大学

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Q:全日制研究生学费标准

A:2023年非全日制研究生学费收费标准：非全日制研究生的学费每个院校都是不一样的，而各院校不同的专业学费也是不一样的。2023年非全日制研究生课程学费从几万元到几十万元不等，由于不同专业、院校的收费标准不同，费用跨度较大。其中学费高达70多万元的课程基本都是EMBA，因针对的人群层次更高一些，所以费用自然也比较高。考生选择个人经济能力承受范围内的专业、院校报考即可。非全日制研究生报考条件1、管理类专业：非全日制研究生教育招收的工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理等管理类专业，要求考生具有本科学历且工作经验满3年；或专科毕业后工作经验满5年；或取得硕士、博士学位后工作经验满2年。注：高级工商管理项目对工作年限一般有更高的要求，具体以院校规定的年限为准。2、非管理专业：非管理范围的专业较多，热门的有金融、法律、计算机、临床医学等等。条件为具备本科学历；或国家承认学历的应届本科毕业生；或取得硕士、博士学位；大部分也招同等学力考生（本科结业生、专科毕业满2年者）。
Q:全日制研究生算工龄吗

A:本科毕业后直接考取全日制硕士研究生，一致都是在校学习，未参加过工作，不算工作年限。本科毕业后，先参加工作，然后再考取硕士研究生，根据国家教育委员会、劳动部、人事部《关于博士生和在职人员考取硕士生学习期间工龄计算问题的通知》（1990年1月19日）规定，这三年学习期间算工龄。全日制研究生三年算工龄吗1、在职人员考取研究生的，学习期间可以计算工龄；2、公派出国攻读博士学位的，在获得博士学位后，在批准攻读博士学位期限内，可以计算为工龄；3、自费出国留学的海归，出国前的工龄与回国后工作时间可累计为工龄；4、脱产读研究生期间不能计算工龄。全日制研究生需要参加每年十二月份的全国硕士研究生统一招生考试，被录取后，获得研究生学籍。属于淘汰选拔制，择优录取。学习方式为每周一到周五在校学习。修满学分并通过毕业论文答辩后获得研究生学历证和硕士学位证书。工龄计算，指的是企业职工把工资收入作为生活资料的全部或是主要来源的，工作时间的计算。工龄计算也就是工龄的长短，代表职工参加工作的时间长短，反映了职工对社会以及企业的贡献大小，还有知识和经验、技术熟练程度的高低。
Q:2024年非全日制研究生开班、考试、派遣等问题

A: 非全日制研究生一般没有派遣，因为按照国家有关部门的要求，2024年此类进修需要定向就业报考，入学前就要与用人单位签订培养协议，下面就是详细说明。一、2024年非全日制研究生派遣情况说明（1）派遣情况的变化国家教育部门在之前公布的2020年全国硕士研究生招生工作管理规定文件中，第十一章第七十八条中要求，各校原则上只招收定向就业的非全日制研究生学员。因此现在非全日制研究生一般没有派遣到单位工作，而是更加注重定向就业，与用人单位达成培养协议，以确保学员的学习和就业能够更好地结合。（2）培养协议的重要性非全日制研究生入学前需要与用人单位签订培养协议。这份协议规定了学员在学习期间与用人单位之间的权利和义务，明确了双方的责任和要求。培养协议成为了非全日制研究生定向就业的重要保障，确保了学员能够在学习与工作之间取得平衡，充分发挥所学的价值。（3）学习与工作的结合尽管非全日制研究生没有派遣到单位工作，但他们的学习与工作仍然需要紧密结合。培养协议要求学员在学习期间需要在用人单位实习或工作，以便将所学的理论知识应用于实际工作中。这种结合旨在提高学员的实践能力和解决实际问题的能力，为将来的职业发展打下坚实的基础。二、2024年非全日制研究生定向就业流程（1）报考前的准备在报考非全日制研究生之前，学员需要与用人单位进行沟通，了解单位的需求以及是否愿意提供培养机会。学员还需要了解学校的培养计划和要求，确保自己能够满足相关条件。考生在中国研究生招生信息网进行报名时，需要选择报考类别为定向就业，也就是说，报考人员将在硕士研究生毕业后就职于合作单位。（2）签订培养协议考生在开始进修即入学之前，要与招生院校和用人单位签订定向就业培养协议合同，确定毕业后的去向，否则是不能入学的。培养协议不仅是法律文件，也是学员与用人单位之间的互信基础，确保双方的权益得到保障。（3）学习与工作的衔接在完成报考手续后，学员将开始正式的学习和工作。学员需要根据培养协议的安排，在学习和工作之间取得平衡。这不仅需要良好的时间管理能力，还需要学员能够将所学的理论知识运用到实际工作中，从而提升自己的综合素质。三、2024年报考非全日制研究生怎样与用人单位协商？（1）了解用人单位需求在报考非全日制研究生之前，学员应该充分了解用人单位的需求。了解单位的发展方向、人才需求以及是否愿意提供培养机会，这将有助于学员在报考时选择合适的专业和方向。（2）沟通与协商学员可以主动与用人单位进行沟通，表达自己的学习意愿以及与单位的合作意向。通过沟通，学员可以更好地了解单位的培养计划和要求，同时也可以向单位介绍自己的优势和能力。（3）明确培养协议内容在与用人单位达成合作意向后，学员需要与单位明确签订的培养协议内容。协议中应明确学员在学习期间需要参与的工作内容、工作时间、待遇等。这有助于双方在学习与工作中保持清晰的沟通，避免出现不必要的误解。

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