参与上海工程技术大学非全日制研究生的学员，学员在学习课程的时候适合其他的学员一起的，因此也能结识一定的人脉。

一、上海工程技术大学非全日制研究生简介

上海工程技术大学非全日制研究生项目专为在职人员和职场精英设计，旨在通过灵活的学习安排和系统的培养模式，帮助学员提升专业知识和实践能力。项目涵盖了工程管理、信息技术、机械工程等多个领域，注重结合行业发展需求进行课程设置。课程以实践导向为主，结合最新技术和管理理念，帮助学员在专业领域内获得最新的知识和技能。

二、上海工程技术大学非全日制研究生培养计划

上海工程技术大学的非全日制研究生培养计划分为三个主要阶段：课程学习、实践项目和学术研究。首先，课程学习阶段包括基础课程和专业课程，课程安排灵活，主要在周末和晚间进行，以适应在职人员的时间安排。基础课程涵盖了工程学原理、管理学基础等内容，而专业课程则根据学员的研究方向和职业需求进行设置，如项目管理、数据分析等。其次，实践项目阶段通过企业实习、项目实战和案例分析等形式，使学员能够将课堂所学的理论知识应用到实际工作中。

三、扩展人脉人群

上海工程技术大学的非全日制研究生项目主要面向以下几类人群。首先是希望在工程技术领域内提升专业能力的在职人员，包括工程师、技术管理人员、项目经理等。这些学员希望通过进一步的学习来增强自己的技术水平和管理能力。其次，项目也吸引了希望转行或在技术管理领域获得更高职位的职场人士，他们希望通过系统学习获得更广泛的行业知识和技能。此外，来自企业和行业组织的高管及专业人员也希望通过此项目拓展自己的行业人脉和专业网络。

四、学术能力的培养

在上海工程技术大学的非全日制研究生项目中，学术能力的培养是核心部分之一。课程设置注重理论与实践的结合，既包括系统的理论知识学习，也包括丰富的实践环节。学员在学习过程中，将接触到最新的研究成果和技术发展动态，课程内容紧跟行业前沿，确保学员能够掌握最先进的理论和方法。学院还鼓励学员参与科研项目和课题研究，通过实际操作提升学术能力。除了课程学习，学员还需完成学位论文的撰写，这一过程不仅考察了学员的研究能力和创新思维，也为他们提供了展示学术成果的平台。

五、申请论文预答辩

申请论文预答辩是上海工程技术大学非全日制研究生项目中的重要环节。学员在完成学位论文初稿后，需要进行预答辩，以评估论文的研究质量和创新性。预答辩的过程包括论文的初步审阅、答辩委员会的审查和学员的答辩演示。通过预答辩，学员能够获得来自导师和评审委员会的反馈意见，这些意见通常涉及论文的结构、研究方法、数据分析等方面。根据预答辩的结果，学员可能需要对论文进行修改和完善，以确保最终论文的质量符合学术标准。

上海工程技术大学的非全日制研究生项目提供了高质量的教育平台，通过系统的培养计划，帮助在职人员提升专业能力和实践技能。在扩展人脉方面，项目通过行业研讨会和校友活动等形式，为学员提供了广泛的网络资源。