作为自考“懂行的人”，我太懂大家啃英语课文的痛苦了！当年抱着砖头厚的教材，光是看到满页生词就头皮发麻。但对了我用3个土办法，硬是把英语二考到82分。今天就把这些接地气的学习窍门全掏给你，特别是第2个方法，连高中老师看了都说妙！

第一招：碎片时间切割法

别总想着要坐满2小时才能学，自考生的时间都是挤出来的。我每天固定三个时间段：早上通勤20分钟听课文录音（手机下载喜马拉雅就有），午休15分钟过单词本，晚上睡前30分钟精读。重点是把整篇课文切分成豆腐块，今天学第一段，明天第二段，一周就能消化整篇课文。

第二招：土味翻译三色笔

准备红蓝黑三支笔，边读边划：黑色标出生词，蓝色划重点句型，红色圈考试高频词。最关键的来了！把课文当故事会来翻译，比如《The Gift》这篇，我就编成"老王头给媳妇买发卡"的白话版，配合教材自带的译文对照，记起来特别快。这个方法我推荐给5个考友，4个都说比死记硬背强十倍。

第三招：三轮复习土方子

第一轮先通读，用手机录音自己读课文（别怕口音），第二轮重点攻克标注内容，第三轮直接做课后题。注意！每学完3篇就要回头复习，我专门做了个错题锦囊，把总记不住的句子写成小便签贴卫生间，刷牙的时候瞟两眼，一个月下来居然记住了200多个词组。

说句掏心窝的话，自考英语真没想象中难。去年带的一个宝妈学员，每天娃睡觉后学1小时，就用我这套方法，三个月从初中水平考到71分。记住，关键是把课文当老朋友处，天天见面自然就熟了。

自考英语二60分蒙题技巧

自考英语二60分蒙题技巧

一、选择题：别和题目“硬碰硬”

1. 选项里有“some”“may”“could”优先考虑

英语二的单选题经常考察委婉表达，比如建议、可能性。这三个词出现频率高，尤其题目中出现“probably”“suggest”时，选它们准没错。

2. 极端词（must、never）慎选

除非题目明确说“必须做某事”，否则带绝对化词汇的选项大多是干扰项。比如“You must finish it today”这种话，在现实生活中都不常说，考试里更少作为正确答案。

3. 相似选项二选一，选更“眼熟”的

如果两个选项长得像，比如一个是“take part in”，另一个是“join in”，优先选教材课后练习里出现过的短语。自考出题有规律，很多考点直接来自课本原句。

二、完形填空：盯紧“前后线索”

完形填空最大的特点是——答案藏在上下文里！哪怕单词不认识，也能用这些方法：

重复出现的名词是突破口

比如第一段提到“environment”，后文空格的答案很可能和“pollution”“protection”相关。

连词决定方向

“but”“however”后面填的词要和前半句意思相反；“and”“so”后面则要保持一致。比如前半句说“他学习努力”，后半句出现“and”就填“successful”，出现“but”可能填“failed”。

不会的就选“of”或“with”

介词填空如果实在分不清，这两个词的正确率相对高，尤其是描述关系或伴随状态时。

三、阅读理解：答案藏在眼皮底下

1. 先看题目再读文章

带着问题找答案，比通篇读完再做题快得多。特别注意题目中的关键词（人名、数字、专有名词），直接到原文定位。

2. 首尾段藏着中心思想

问主旨大意的题，80%的答案在首段对了一句话或尾段第一句话。比如首段出现“This article mainly discusses…”，答案就在这句后面。

3. 同义词替换是考点

题目里的“important”可能在原文中是“significant”，“difficult”换成“challenging”。找到这种对应关系，哪怕看不懂全文也能答对。

四、作文：简单句也能拿分

1. 套用“三段式”结构

第一句总起：“With the development of society,… has become a hot topic.”

中间举例：“For example,… Furthermore,… ”

结尾个人觉得：“In my opinion,… ”

别追求高级词汇，保证句子通顺更重要。

2. 抄阅读理解的句子“救急”

如果题目是环保话题，阅读理解里出现过的“protect the environment”“reduce pollution”直接拿来用，绝对不算错。

3. 字数不够？换行来凑

要求100词，实在写不够就把段落拆开。比如把一段分成两段，每段开头空两格，视觉上显得内容更饱满。

考场上遇到实在不会的题，记住两个原则：

1. 所有题目都填满，绝不空着；

2. 选项分布一般较平均，比如20道题里ABCD大概各5个，如果某一选项选了7次，检查是否有误。

亲情提示一句：这些技巧是给“紧急情况”兜底的，平时能多背一个单词、多练一道题，考试时就少一分侥幸心理。但万一复习不到位，按照这些方法操作，至少能让你的卷面“看起来”像那么回事儿——考官想送分，也得找到理由不是？