《同等学力申硕的十大忌》

序号 忌讳内容 详细解释
1 忽视入学条件的宽松性 同等学力申硕入学不考试，很多考生因此产生懈怠心理，入学后对后续的严格考试准备不足，导致最终无法获得硕士学位。
2 跨专业报考无限制 部分考生跨专业报考，所学内容与本科专业和工作毫无关联，造成知识点无法衔接，从零开始学习难度大，通过考试的概率低。
3 学校责任心不够 一些学校在招生时未如实告知考生最终获得硕士学位的比例，且没有预考或校内考，考生对全国统考的难度和内容不了解，匆忙应考。
4 不研究报考科目的特点和难点 考生未对报考科目进行细致研究，不了解各科目的复习难度，仅凭专业名字报考，导致复习时无从下手。
5 授课老师不讲考试内容 老师讲授的内容多是全日制同学课程的浓缩版，与全国统考直接相关的内容少，考生若只依赖课堂学习，难以通过考试。
6 学习时间少 在职考生工作繁忙，可用于复习的时间有限，且常因家庭等原因无法保证充足的学习时间，影响复习效果。
7 学习自觉性不够 部分考生虽意识到学习的重要性，但行动力不足，难以坚持复习，导致学习效果不佳。
8 不剖析自己的弱点并克服 考生未深入剖析自己的学习习惯、弱点等，无法找到适合自己的学习方法，容易走弯路。
9 不尊重复习规律 考生不遵循记忆规律、高原现象克服方法等复习规律，如不进行有效复习、偏爱电子资料等，影响学习成效。
10 价值观成问题 一些考生相信歪门邪道，如考试泄题等，而不愿踏实复习，最终因不正当途径受骗，耽误了正常的学习和考试。

同等学力申硕有多不堪?

同等学力申硕有多不堪?

同等学力申硕并非“不堪”，它有其自身的特点和适用人群，但也存在一些问题和挑战，以下是一些具体情况：

优点

入学门槛低：不需要参加入学考试，只要符合本科毕业且获得学士学位满三年等基本条件，资料经院校审核通过即可入学，方便在职人员轻松入学

学习方式灵活：无需脱产学习，可利用业余时间进行线上学习，工作学习两不误，适合在职人员根据自身实际情况合理安排学习时间

学制较短：一般学制为2年，能以较低的时间成本迅速获取硕士学位证，对于急需提升学位、职称评选、升职加薪等的职场人士来说，具有较大吸引力

证书认可度高：获得的硕士学位证书和全日制研究生的硕士学位证具有同等的法律效力，受国家、社会高度认可，学信网终身可查

报考人数逐年增加：近年来全国同等学力申硕报考人数持续上涨，说明其受到越来越多在职人员的追捧

问题和挑战

通过率较低：虽然入学容易，但最终获得硕士学位证的比例并不高。据可靠信息显示，最终通过学位英语和专业课考核，并通过论文答辩拿到学位证的比例不足30%，很多知名学校的比例甚至在10%左右

学费不统一：表面上学费对外是统一的，但事实上并不统一，同一学校、同一专业、同一班级的同学之间缴纳的学费都会有所不同。直接去学校教务处报名的同学反而是最高价学费，耐心找代理报名的同学反而价格便宜了

学校责任心参差不齐：部分学校在招生过程中，并没有实事求是地回答考生关于最终获得硕士学位比例数字，也没有针对考试的任何辅导，甚至连预考或者校内考试都没有，导致很多考生不知道全国统考是怎么回事，就匆忙应考

授课内容与考试脱节：很多授课老师讲的内容多数是和考试无直接关系的内容，是全日制同学课程的浓缩版，并不是和全国统考直接相关的内容，存在“老师讲的不考，考的老师不讲”的现象

考生自身问题：在职考生每天工作时间长，能用来复习的时间非常少，且学习自觉性不够，不尊重复习规律，不剖析自己的弱点并加以克服等，这些都影响了最终的通过率

同等学力申硕有用吗:80%考生的选择

同等学力申硕有用吗:80%考生的选择

同等学力申硕是有用的，这也是其受到80%考生青睐的重要原因，以下是具体分析：

对个人能力提升有帮助

系统学习专业知识：在职人员选择的申硕专业多为自身所从事行业，通过读研修班，能系统学习专业知识，提升技能水平。部分院校还会让在职人员与普招研究生一起上课，学习效果更佳

紧跟行业前沿动态：同等学力申硕课程紧跟行业发展，涵盖各行业前沿知识技能，注重课程实践性，可有效帮助学员提高专业技能水平，打破职业瓶颈期，如医生、护士等在职人员可通过学习提升专业能力

对职业发展有助力

增强职场竞争力：硕士学位证书是国家认可的，通过课程班学习也证明了申硕人的专业技能水平经受住了考验。在找工作或者晋升筛选时，在同等条件下，有硕士学位证书的人比没有硕士学位证的人更容易成功

拓展人脉资源：报名同等学力申硕的人员一般在岗位上有所建树，授课方式多为集中授课或周末班，大家聚在一起学习，便于增进感情、交换资源，为职业发展提供助力

提升职业发展空间：对于想快速拿证的人来说，同等学力申硕的读研流程相对简单，学习时间较短，一般两年即可毕业

对个人成长有积极影响

树立良好榜样：不少有家庭、有孩子的在职人员选择同等学力申硕后，可以把自己好的学习状态传递给孩子，对孩子以后发展有很大帮助，从某种意义上讲，这也是同力申硕一种附加值的存在

满足名校情结：同等学力申硕招生学校多为国内知名学校或省、市级重点大学，如果大学期间没有机会上名校，可以选择通过这种方式来圆名校梦

同等学力申硕有什么要求

同等学力申硕有什么要求

同等学力申硕通常有以下要求：

学历学位要求

学士学位：已获得学士学位，并在获得学士学位后工作3年以上（即2021年3月底以前获得学士学位者）

硕博学位：虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者

国外学位：通过教育部留学服务中心认证的国（境）外学士（2021年3月底以前获得学位者）、硕士或博士学位获得者

专业及工作经验要求

学术学位：获得学士学位后在申请硕士学位的学科专业工作3年以上

专业学位：

临床医学、口腔医学专业学位：临床医学类、口腔医学类本科毕业生并获得学士学位；正在接受住院医师规范化培训的住院医师或已获得《住院医师规范化培训合格证书》的临床医师；申请人所申请的专业学位类别及领域应与住院医师规范化培训专业相对应

教育经济与管理学科硕士学位：同等学力人员申请该学科硕士学位，可选考公共管理或教育学学科综合水平考试

政治要求

拥护中国共产党的领导，拥护《中华人民共和国宪法》，具有正确的政治方向，热爱祖国，遵纪守法，品行端正

身体健康要求

身体和心理健康状况符合国家规定的体检要求

单位同意要求

申请人所在单位同意

考试要求

同等学力全国统考：申请人需通过同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试。考试科目包括外国语水平考试和学科综合水平考试，考试大纲可在中国教育考试网下载

课程考试：申请人需修完所申请学科专业硕士研究生培养方案规定的全部课程，并通过全部课程考核

申请年限要求

申请人自通过资格审查之日起，必须在4年内通过同等学力全国统考和全部课程考核，4年内未通过者，本次学位申请无效