有家长在后台留言，"咱们国内到底有没有公办的国际小学？"这个问题确实戳中了很多中产家庭的困惑。今天咱们就掰开揉碎了聊清楚。

首先要明确一点，公办国际小学确实存在，但数量非常稀少。目前全国范围内仅有北京、上海、广州等一线城市的个别行政区试点了这类学校。比如北京的芳草地国际学校，就是典型的公办国际部，但这类学校有两大特点需要特别注意，

1. 招生门槛特殊，通常需要父母一方具备外籍身份，或孩子持有海外永居卡。去年深圳某公办国际部甚至出现100个入学名额收到800多份申请的激烈竞争。

2. 课程设置特别，采用融合课程体系，上午完成国家义务教育课程，下午开设IB-PYP或英式课程。去年某校毕业生中，有15%成功升入海外初中。

与民办国际小学相比，公办国际部的优势在于每年学费仅3-8万元，是民办校的三分之一左右。但缺点也很明显，课外活动资源较少，外教师资流动性大。家长王女士就坦言，"当初图省钱选了公办，结果每年寒暑假还得额外花5万报夏令营补短板。"

需要提醒的是，真正的公办国际小学不会出现在百度推广里。现在有些民办校打着"公办国际部"旗号招生，建议家长直接联系当地教育局核实资质。选择时可重点考察三点，外教资质证书、往届升学去向、课程认证资质。

国际小学择校必问的三个问题

国际小学择校必问的三个问题

一、课程体系到底适不适合我家娃？

国际小学的课程五花八门，IB、AP、A-level……名字听着高大上，但千万别被“洋标签”唬住。关键得看课程和孩子性格、未来规划是否匹配。比如IB课程注重探究式学习，适合好奇心强、喜欢主动探索的孩子；而AP课程更偏向学科深度，适合专注某一领域的孩子。

建议家长直接问学校，“课程设置里有多少时间是实践类活动？作业形式是死记硬背还是项目制？”如果学校支支吾吾，或者只强调考试成绩，那可能和“国际化教育”的理念背道而驰。

二、师资到底稳不稳定？

外教流动率高是国际学校的通病，但好学校一定有办法“稳住”老师。别光听招生老师说“我们外教都是母语国家来的”，得追问细节，比如外教平均在校工作几年？有没有长期合作的教师团队？中教是否具备双语教学能力？

举个例子，某家长曾分享，他们去参观学校时，特意观察了老师和学生的互动。外教课上有孩子提问，老师直接蹲下来耐心解释，这种细节比简历上的“名校毕业”更实在。

三、家校沟通到底实不实在？

国际学校学费贵，家长最怕交钱后“找不到人”。一定要问清楚家校沟通的具体方式，是每周有固定反馈？还是只能等学期末家长会？有的学校用专属APP每天更新孩子动态，有的则靠班主任不定期沟通。

一位二胎妈妈的经验是，“我当时直接问，如果孩子在学校遇到问题，多久能得到老师的回复？结果有的学校说‘24小时内’，有的说‘看情况’，差距一下就出来了。”

学姐提醒家长，别怕问得细，好学校反而欢迎“较真”的家长。比如可以问，“如果孩子跟不上进度，学校有什么额外支持？”或者“课外活动是走形式还是真能培养兴趣？”这些答案能直接反映学校的责任心。

希望这几个问题能帮您理清思路，找到最适合孩子的学校。