很多家长私信问我:"诺德安达国际学校到底怎么样?听说学费不便宜,值不值得让孩子去读?"作为两个孩子的妈妈,我家大宝在国际初中读了三年,二宝今年刚入读国际小学部,今天就跟大家掏心窝子说说真实感受。

先说大家最关心的学费问题。2024年最新标准是小学部22.8万/年,初中部24.6万/年,高中部直接涨到28.9万/年。这个价格在北京的国际校里属于中等偏上,比德威便宜8万左右,但比哈罗便宜5万。不过要注意的是,这还不包括每年2万的校车费、1.5万左右的课外活动费,以及每学期必买的3000元校服套装。

课程设置方面确实有亮点。小学部实行IB+英国国家课程双轨制,到了初中会加入清华附中的语文课,这点特别适合打算让孩子初中转回体制内的家庭。我家二宝现在三年级,每周有4节外教课,英语课用的是剑桥原版教材,数学课会教新加坡数学的CPA教学法。

最让我惊喜的是他们的"全球校园"项目。去年暑假,大宝参加了瑞士校区的机器人夏令营,和来自13个国家的学生组队参赛,全程英文交流。虽然两周花费近5万,但孩子回来之后明显更自信了,现在连看英文纪录片都不用字幕。

不过要提醒家长几个"坑":第一,学校对电子设备管理严格,中学生必须用学校统一配发的surface平板,不允许带手机进教室;第二,食堂是自助餐形式,低年级孩子容易挑食;第三,高中部的升学指导从十年级才开始,相比其他国际校偏晚。

关于值不值这个问题,我的建议是:如果家庭年收入在150万以上,完全可以考虑;如果家庭年收入在80万左右,建议优先考虑公立国际部;要是年收入低于50万,真的不建议硬撑,毕竟除了学费,各种隐形支出会让你措手不及。

诺德安达国际学校初中部课程设置全盘懂

诺德安达国际学校初中部课程设置全盘懂

一、课程框架:中西融合的“双轨制”

诺德安达初中部的课程设计主打“两手抓”——既保留中国基础教育扎实的知识体系,又融入国际化的教学方式。比如数学课,用的是人教版教材打基础,但课堂上会引入项目制学习,让学生用统计知识分析城市交通问题,甚至模拟设计地铁线路。这种“本土内容+国际方法”的模式,既保证了知识点不脱节,又培养了孩子解决实际问题的能力。

英语教学更是下了功夫。除了常规的听说读写,学校把科学、艺术等科目也纳入英语授课范围。比如生物课上,学生要用英文完成实验报告;戏剧课上,得用英语编排短剧。这种“学科英语”的浸润式学习,比单纯背单词管用多了,不少学生到八年级就能自如参加国际学术竞赛。

二、特色课程:把世界搬进教室

学校最让家长津津乐道的是“全球视野课”。每个学期会围绕一个国际议题展开,像环境保护、文化遗产保护这些主题,学生不仅要查资料写论文,还得动手做实践。去年有个小组研究“传统建筑保护”,直接联系了本地古村落,帮村民设计了旅游宣传方案,对了还被镇政府采用了。

另一个亮点是“跨学科工作坊”。每月一次,打破班级界限,把不同年级的学生混编成小组,完成创意项目。比如上个月的“未来城市”主题,孩子们要同时运用物理、编程、美术知识,设计智能垃圾分类系统。这种烧脑又好玩的学习方式,连平时坐不住的孩子都抢着发言。

三、课外拓展:不是兴趣班那么简单

别以为国际学校只重视学术,诺德安达的课外活动设计得很“心机”。他们的社团可不是随便玩玩,每个社团都对应着能力教育目的:

机器人社:从拼装零件到编程调试全程自主完成,刚拿了华东区青少年创新大赛一等奖

辩论队:每周一次模拟联合国会议,议题涉及气候变化、数字经济等前沿领域

非遗工坊:请来本地剪纸、刺绣传承人教学,期末要策划非遗文化展

体育项目也很有特色,除了常规的篮球、游泳,还有马术、高尔夫这些“小众”项目。关键是不搞强制训练,而是分阶段设置挑战目标,比如游泳课要完成开放水域200米,马术课得独立完成障碍赛,让孩子在玩中练出毅力。

四、师资配置:中外教搭班子的学问

学校老师的搭配挺有意思,主科都是“中外教双配置”。比如数学课,中教负责知识点精讲,外教带着做拓展应用;人文课上,外教主讲案例分析,中教补充文化背景。这种组合既能避免“水土不服”,又能保证国际化视野。

特别要说的是导师制。每个学生有两位导师:一位学术导师跟踪学习进度,一位生活导师关注心理成长。有位家长分享过,她家孩子疫情期间焦虑厌学,生活导师带着做冥想训练,学术导师调整了作业难度,两个月就缓过来了。这种个性化关怀,确实比普通学校做得细致。

五、家长最关心的几个问题

1. 升学衔接:七年级开始就有职业探索课,八年级引入IGCSE选课指导,升学顾问会根据学生特点推荐高中课程方向

2. 作业量:平时以项目作业为主,比如制作历史时间轴、拍摄科学实验视频,周末基本不留书面作业

3. 电子产品管理:允许带平板上课,但装了监控系统,放学后自动锁闭游戏和社交软件

4. 餐饮住宿:每周菜单由营养师制定,宿舍每层配两位生活老师,九年级开始可以申请单人间

现在很多家长纠结选国际学校还是传统名校,其实关键看孩子适合什么。诺德安达这种“学术扎实+能力拓展”的模式,特别适合那些好奇心强、喜欢动手实践的孩子。不过建议实地考察时,重点看看课堂氛围——他们的课堂是真的“乱中有序”,学生可以自由讨论甚至走动,但每个环节都有明确的学习目标。