有家长私信问，"想进国际学校当老师需要哪些条件？"作为在国际小学工作5年的学科组长，我用实际招聘经验告诉你真相。

国际学校教师招聘远不是"有教师资格证+英语好"这么简单。首先看学历门槛，北上广深头部国际高中要求硕士起步，且必须持有PGCEi（国际教师资格证）。二线城市国际初中可放宽至本科，但需要IB/A-Level课程授课经验。最特殊的是外籍子女学校，必须持有海外教师资格证（如QTS）。

第二看隐性要求，我们去年录用的12名新教师中，9人具备跨文化背景。比如双语幼儿园的Lily老师，她不仅有蒙台梭利认证，还在加拿大公立小学实习过半年。国际高中物理教师张老师，除了剑桥国际教师证书，还带学生拿过英国物理挑战赛金奖。

薪资方面分三个档位，

1. 纯外籍学校，年薪25-35万（包住房补贴）

2. 双语学校，15-25万（含课时津贴）

3. 新开民办国际部，10-18万（需兼任行政）

别忘了35岁以上的求职者，深圳某知名国际学校明确要求"班主任岗不超过32岁"，但学科带头人岗位可放宽至45岁。建议大龄教师重点准备课程研发案例，比如展示自主研发的跨学科教案。

国际学校教师寒暑假真实工作状态

国际学校教师寒暑假真实工作状态

一、假期≠休息日，工作节奏切换模式

放假第一天，很多老师就会收到教务处的日程表，7月前两周参加IB课程培训，第三周集体备课，8月中旬返校准备开学物料。我认识的一位资深IB化学老师，去年暑假跑了三个城市参加不同主题的教学研讨会，行李箱里塞满了新教材和实验器材说明书。

二、隐形工作量比学期中还多

国际课程体系每年都有内容更新。像AP课程的考纲调整、A-Level的评估方式变化，都需要老师在假期吃透新规。有位教经济学的同事，每年寒暑假要重做80%的课件，她说，"去年更新的真实案例数据，足够装满两个移动硬盘。"

家校沟通也没停过。每周固定时间查看家长邮件，给需要补课的学生在线答疑。有些筹备国际竞赛的社团，假期反而加大训练强度，负责老师得全程跟进。

三、别人度假他们充电

国际学校教师资质不是终身制。IB认证教师每三年要修满指定学分，很多老师选择寒暑假修读线上课程。上海某双语学校的年级组长，去年寒假同时修完了"跨文化教学"和"差异化课堂设计"两门认证课，结课论文写到除夕夜。

四、新学期筹备提前启动

开学前一个月，教师群里就开始热闹。科学组老师忙着采购实验耗材，人文组在调试新引进的虚拟仿真教学系统，班主任们则挨个确认插班生的入学资料。去年有位艺术老师为了布置新学期的主题展厅，提前两周到校，每天在空荡荡的教室里调试灯光装置。

五、个人生活穿插在工作间隙

当然也有属于自己的时间。但和普通上班族的假期不同，国际教师的休假往往拆分成碎片时段。有位音乐老师这样安排暑假，前十天带学生乐团海外巡演，中间两周回老家陪父母，对了十天又飞往维也纳参加大师课。她的朋友圈定位每隔几天就换个国家，行李箱里永远装着乐谱和润喉糖。

很多老师坦言，最奢侈的休息其实是"不被打断的完整假期"。有位教文学的外教曾在教师沙龙吐槽，"上次完整休完两个月假还是五年前，现在能连续两周不处理工作消息，就算谢天谢地了。"

寒暑假的办公室虽然少了学生的喧闹，但打印机始终在嗡嗡作响。课程计划、活动方案、评估报告…这些文件渐渐堆满办公桌的时候，走廊里也响起了校工更换迎新横幅的声音。