收到不少家长私信，"孩子在国际高中读了两年，突然说不想出国了，现在转学还来得及吗？"这种情况其实并不少见。国际高中课程体系与普通高中差异大，学生一旦中途放弃留学计划，往往会陷入进退两难的境地。今天就结合真实案例，给大家指三条实用出路。

第一招，紧急转回普高。杭州张同学就是典型案例，他在某国际高中读到高二后，发现无法适应全英文授课环境。家长第一时间联系了本地重点高中的国际部转学部，通过插班考试成功转入高三文科班。但要注意两点，一是学籍转换需在每年6月前完成；二是必须补修政治、历史等会考科目。

第二招，备战华侨生联考。深圳王同学全家有香港身份，在国际高中完成高一课程后，选择转入专门针对港澳台联考的培训机构。这类考试难度相当于国内会考水平，2023年数据显示，通过该途径考入985院校的考生占比达63%。但需要满足身份要求，且要系统补习文言文等传统课程。

第三招，选择国际课程班。北京某双语学校开设了"双轨制"实验班，学生可同时获得普高毕业证和A-level证书。这类班级的最大优势是保留升学选择权，既能参加高考，又能申请海外院校。但需要额外支付每年5-8万的课程费用，且对学生的学习能力要求较高。

笔者接触过上百个类似案例后发现，关键要把握三个时间节点，高一上学期结束前转学最理想；高二结束前还可通过补习赶上高考进度；高三阶段则建议先完成当前学业。我强调一点家长，转学过程中要注意保留完整的成绩单和学分证明，这些材料在学籍转换时至关重要。

国际高中转普高要补哪些课程？

国际高中转普高要补哪些课程？

一、先搞明白课程体系差异

国际高中课程像AP、A-Level这些，知识点和国内教材编排顺序完全不一样。比如国内高一数学已经开始接触立体几何，而很多国际课程这时候还在深化代数。建议直接借一套当地普高教材，对照目录画个对比表，重点标出重叠部分和新增内容。

二、这些科目必须恶补

1. 语文和政治课是重点

国际高中语文课更侧重文学赏析，而普高要背72篇必背古诗文，还要掌握议论文写作模板。政治课尤其要补时事热点分析，比如近三年的政府工作报告核心内容、重要政策变化，这些都会直接出现在大题里。

2. 历史地理要补细节

国际课程的世界史讲得泛，但普高特别爱考中国近代史细节。比如洋务运动的具体企业、戊戌变法人物关系这些，建议用时间轴+事件卡片的方式强化记忆。地理要重点补自然地理部分，等压线图、气候类型判断这些必考题型。

3. 数学和理科注意深度

虽然国际课程理科难度不低，但考察方式不同。普高物理特别注重计算题格式，比如力学题目要写"解"字、画受力分析图、分步给公式。化学要背元素周期表前36位，掌握配平方程式技巧，这些可能在原来课程里没强调。

三、英语课反而是优势科目

别急着报英语补习班！普高英语考试侧重语法和完形填空，写作要求120词左右的议论文，正好是国际高中生的强项。但要小心这些坑，熟悉高考英语的题型设置，特别是听力部分只用放一遍，和雅思托福的重复播放模式不同。

四、会考科目别掉链子

很多地区要求补考信息技术、通用技术等会考科目。比如信息技术要会VB编程基础，通用技术要掌握三视图画法，这些课程在国际高中很少接触。建议提前三个月开始准备，每周抽2个晚上专项突破。

给家长的实际建议

1. 找有普高教学经验的老师做学科测评，精准定位知识缺口

2. 优先补主科再补副科，数学和语文建议每天保证1.5小时学习时间

3. 活用暑假过渡期，重点突破教材差异章节（比如人教版物理必修二的曲线运动）

4. 关注当地教育局官网，及时获取会考报名时间和考试大纲变动

具体补课进度要根据学生实际情况调整，比如理科基础好的同学可能两个月就能赶上进度，文科薄弱的则需要更长时间。关键是要拿到目标学校的教学进度表，对照着查漏补缺。如果担心自制力不够，可以参加针对转学生的衔接班，这类课程通常包含学籍政策摸透，能省去很多自己跑教育局的麻烦。