收到不少温州家长的私信,“想送孩子读国际学校,育英国际实验学校一年收费多少?”“他们初中部用的什么教材?”“普通家庭读这所学校压力大吗?”作为实地走访过该校的本地教育博主,我整理了家长最关心的8个问题,用大白话给大家说清楚。
一、学费分档明明白白
根据2024年最新公示,小学部每年6.8万(含食宿),初中部8.2万,高中部直接跳到12.6万。要注意的是,校服费、研学活动这些另算,每年至少再加1.5万。建议普通家庭提前算笔账,从小学读到高中毕业,保守估计要准备120万左右。
二、课程设置有门道
小学初中阶段主打双语教学,上午学人教版教材,下午上外教课。到了高中突然切换成纯AP课程,这点要特别注意——很多家长反馈孩子初二就得开始补托福,否则高中全英文授课根本跟不上。建议英语基础弱的孩子,最好五年级前转学过来。
三、家长最纠结的3个点
1. 升学率确实亮眼,去年92%毕业生拿到世界前100大学offer,但基本都是通过学校合作的留学机构
2. 校园环境没得挑,恒温泳池、击剑馆这些硬件,在温州民办校里算顶配
3. 管理特别严格,初中生每周收手机,女生头发不能过肩,适合需要管束的孩子
四、哪些家庭适合选这里?
观察在读学生家庭情况,发现这三类最合适,家里做生意的(父母没时间盯学习)、准备初高中出国的、孩子在公办学校跟不上进度的。如果是体制内升学路线,建议慎重考虑——学校初三才教化学,比公办学校晚一年。
五、“老江湖”的大实话
跟10位在校家长聊过后,个人觉得出这些经验,一定要参加学校的家长开放日,食堂二楼比一楼好吃,选宿舍尽量挑朝南的。最让我意外的是,有家长说学校钢琴房凌晨都亮着灯——想拿奖学金的孩子真的拼。
个人觉得
选择国际学校就像买鞋子,合不合适只有脚知道。建议带着孩子试听三天课,看看食堂饭菜,观察晚自习状态,这些细节比招生简章更真实。
【下期预告】
温州育英国际实验学校入学考试真题明细(附备考攻略)
对于很多温州地区的家长和孩子来说,进入育英国际实验学校是一个重要的目标。每年入学考试的竞争都不小,提前摸清考试方向、掌握复习方法,才能更有把握。作为一名接触过不少备考家庭的“上岸人”,这里结合往年情况,和大家聊聊考试重点以及如何高效准备。
一、入学考试到底考什么?
育英的入学考试主要分为语文、数学、英语三科,题目难度略高于普通学校同期水平,更注重灵活运用能力。
语文,阅读题占大头,通常是一篇记叙文+一篇说明文,题目侧重理解作者意图、分析关键词句。作文题目贴近生活,比如“一次难忘的选择”“我心中的榜样”,要求结构清晰、有真情实感。
数学,基础计算题约占30%,应用题占50%左右,涉及行程问题、工程问题、图形面积计算等,说一千,道一万会有1-2道拓展题,考察逻辑思维,比如数字规律或组合数学。
英语,听力部分语速适中,内容多为日常对话;阅读理解以故事类和科普类短文为主;写作常考书信或看图说话,要求语法正确、语句连贯。
二、往年真题中的“高频考点”
根据家长反馈和部分真题回忆,以下几个板块容易成为拉分关键,
1. 语文,修辞手法与作用
比如让考生指出文中“比喻/拟人”的句子,并说明这样写的好处。平时可以多练习从课内外文章中找例子,自己试着分析。
2. 数学,分数与比例的应用
常结合生活场景出题,比如商品打折、调配溶液浓度等,审题时一定要圈出关键数据,避免掉进单位换算的“坑”。
3. 英语,时态与固定搭配
选择题中一般会涉及一般过去时与现在完成时的区别,以及类似“look forward to doing”这类固定短语,需要平时积累错题本。
三、备考这样做,效率翻倍
1. 分阶段规划时间
考前3个月,系统梳理课本知识点,尤其是数学公式和英语语法,每天做20分钟基础题保持手感。
考前1个月,主攻真题模拟,按考试时间限时训练,重点记录错题,分析错误原因(比如粗心、知识点模糊)。
考前1周,减少新题量,多看错题本,调整作息,保证考试时段精力充沛。
2. 语文提分小技巧
阅读题,先通读全文,标出中心句,答题时尽量引用原文关键词,分点作答。
作文,准备3-4个不同主题的素材(如亲情、成长经历),考试时根据题目灵活套用,避免临场现想。
3. 数学避开“计算坑”
草稿纸分区使用,标注题号,方便检查时快速定位。
遇到难题先跳过,做完所有会做的题目再回头思考,避免卡壳影响心态。
4. 英语听力“磨耳朵”
每天听10分钟英语短文(推荐新概念1-2册),听完后尝试复述大意,训练抓取关键信息的能力。
四、家长能帮孩子做什么?
营造学习氛围,和孩子约定每天固定学习时段,减少电视、手机干扰。
关注心态调整,避免频繁强调“必须考上”,多鼓励孩子进步,比如“今天错题比上周少多了!”
搜集信息,留意学校官网或公众号的报名通知,提前准备好户口本、成绩单等材料。
学姐提醒大家,考试只是阶段性检验,即便结果不如预期,也能帮助孩子查漏补缺。保持平常心,扎实走好每一步,收获的不仅是成绩,更是成长!
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