读国际学校必看，常春藤国际高中/小学的真实费用和避坑三点

（费用真相）先说最实际的学费问题。常春藤国际小学部每年12.8万起步，初中部14.6万，到了高中部直接涨到18.9万。这还不包含每年2万的校车费、3-5万的游学活动和各种竞赛报名费。有个家长给我算过细账，孩子从小学读到高中毕业，保守估计要准备200万教育基金。

（课程体系）他们的"双轨制"教学确实有特色，上午国家课程，下午IB体系。但要注意的是，初二开始会强制分流，成绩达不到前30%的学生只能走国内升学路线。去年就有家长反映，孩子因为数学成绩差2分被迫转学，这事在家长群里闹得沸沸扬扬。

（师资配置）外教流动性比想象中高，去年高中部换了3个经济学老师。有个在读学生吐槽，"每次换老师就要重新适应教学风格，AP考试前两个月居然还在熟悉新老师的打分标准。"建议家长实地考察时重点看外教的平均在职年限。

（升学实况）别看官网宣传的"100%世界前100大学录取率"，细看数据会发现有近四成学生去了澳洲、加拿大排名靠后的学校。真正进藤校的学生，十个有八个是体育/艺术特长生，普通孩子想冲G5名校，建议额外准备30万竞赛辅导预算。

（实地考察建议）建议带着孩子试听三堂课，外教课看互动氛围，实验室看设备更新，食堂吃饭体验后勤服务。特别注意观察走廊里的学生作品墙，更新频率高的学校更重视个性化发展。上次看到有学校把三年前的机器人比赛奖杯还摆在最显眼位置，这种细节很能说明问题。

（个人觉得）国际教育不是砸钱就能成功的游戏，关键要看教育理念和孩子的匹配度。有位家长说得实在，"选学校就像买鞋，官网参数再漂亮，不如让孩子亲自试穿走两步。"

国际学校VS普通学校，不同年级转学的利弊分析

很多家长在纠结是否让孩子从普通学校转到国际学校，或者反过来。不同阶段转学，对孩子的影响差别很大。下面咱们就按年级来聊聊，什么时候转更合适，可能会遇到哪些问题。

一、小学阶段转学

低年级（1-3年级）

这个阶段转学，孩子适应能力最强。国际学校低年级课程相对轻松，注重英语启蒙和兴趣培养。比如外教带班的沉浸式英语环境，能让孩子从小习惯双语思维。但问题在于，如果中文基础没打好，后期可能跟不上普通学校的语文难度。反过来，普通学校转国际学校的孩子，一开始英语跟不上会有点吃力，但低年级补起来也快。

建议，如果家庭计划长期走国际路线，低年级转学更顺滑；如果还没想清楚，普通学校扎实打好语文数学基础更稳妥。

高年级（4-6年级）

四年级开始，普通学校课业压力明显增加，尤其是数学难度和语文阅读要求。这时候转国际学校，孩子可能觉得“突然轻松”，但国际学校课程进度和普通学校差异大，比如数学更侧重应用而非计算训练。另外，国际学校的小升初衔接更关注综合素质，普通学校则更看重考试成绩。

风险点，五年级后转学可能影响学籍衔接，尤其是计划初中回普通学校的孩子，需要提前确认政策。

二、初中阶段转学

初中是转学的“分水岭”，也是最容易出问题的阶段。

初一初二转学

国际学校的初中课程开始引入IGCSE或IB体系，理科内容深度可能不如普通学校，但知识面更广。比如科学课会融合物理、化学、生物，强调实验和调研能力。普通学校转过来的孩子，理科基础扎实，但需要适应全英文授课和开放式作业。反过来，国际学校转普通学校的学生，可能因为解题速度慢、知识点覆盖不同，考试容易吃亏。

关键问题，英语能力是硬门槛。国际学校理科考试题目可能是英文的，如果孩子英语阅读不过关，题目都读不懂。

初三转学

初三转学风险最高。普通学校学生面临中考压力，转国际学校后虽然避开了中考，但需要快速适应国际课程体系，同时还要应对语言关。而国际学校转回普通学校的孩子，可能需要恶补中考知识点，比如政治、历史等科目，时间非常紧张。

提醒，初三转学务必提前规划，至少留出半年过渡期。

三、高中阶段转学

高中转学直接关联升学方向，一步走错影响较大。

高一转学

普通学校学生转入国际学校，主要为了本科出国。高一还算“黄金期”，国际学校通常用1年补语言和基础课程，高二开始正式学A-Level、AP等体系。但普通学校理科强的孩子，转到国际学校后数理化优势明显，容易拿高分。

注意，部分国际高中对学籍有要求，比如公立国际部需要中考成绩，私立国际学校可能限制户籍。

高二高三转学

高二后转学风险极大。国际课程进度快，比如IB课程高二已进入核心论文阶段，临时插班很难跟上。普通学校高三全力备战高考，这时候转国际学校，可能错过海外大学申请截止时间，说一千，道一万“两头空”。

特殊情况，如果孩子明确要出国，且在国际课程某方面有特长（如艺术、竞赛），个别学校可接受插班，但需要单独评估。