爱莎国际学校真实体验，幼儿园到高中学费全公开，普通家庭这样选不踩坑

在广州国际教育圈里，爱莎国际学校就像自带流量的"明星选手"，但网上的信息总是东一榔头西一棒槌。今天我们就来掰开揉碎了说，特别是普通家庭最关心的学费问题，我特意跟三位在读家长聊了整宿，把幼儿园到高中各学段的真实情况摸了个透。

先说最实在的学费。幼儿园阶段分双语班和国际班，双语班一年18万，国际班要25万起步。小学部走IB课程体系，一年费用28万，这个价格比珠江新城某些老牌国际学校还低5万左右。初中开始有科学实验室专项费，每年额外2万，高中阶段艺术生要多准备15万作品集辅导费。有个天河区的家长跟我说，"我们两口子都是外企中层，供个国际初中生刚好，要是二胎就真供不起了。"

课程设置确实有特色，小学部每周三下午的"世界厨房"课程，孩子们学着做各国料理，我参观时看见二年级学生有模有样地包寿司。但要注意的是，初中开始必须选第二外语，法语和西班牙语二选一，这对零基础的孩子是个挑战。荔湾区的陈妈妈说，"我家娃选了西语，现在每周要多上两节网课补基础，这笔额外开支当初没算进去。"

入学考试比想象中严格，幼儿园大班要考简单的英文对话，小学部要求能用英语完成加减法应用题。有个番禺的家长分享经验，"我们提前半年请了菲律宾外教陪玩式教学，每天1小时游戏英语，孩子适应得特别快。"高中部的入学考试增加科学实验操作环节，去年有个考生因为不会用显微镜调焦被刷下来了。

在读家长最推荐的是学校的户外教育基地，从三年级开始每年有2次野外生存训练。越秀区的张爸爸说，"去年孩子去了清远溶洞探险，回来自己会搭帐篷了，这钱花得值。"但也有家长吐槽课外活动太多，黄埔区的李女士说，"周三半天活动日，周五又是社团日，想补课都没时间。"

要说最实在的建议，普通家庭可以考虑从初中开始入读，这时候孩子英语基础打好了，又能享受到最核心的IB课程资源。如果预算有限，先读双语幼儿园过渡，等小学三年级再转国际班，这样能省下近40万学费。记住每年3月是开放日，一定要带孩子去体验真实的课堂。

爱莎国际学校入学考试准备攻略，这些技能要提前半年练

1. 英语能力得扎实，但别只盯着单词量

英语确实是国际学校的敲门砖，但爱莎的考试对英语的要求不仅是“能说会写”，更看重实际运用能力。比如，

听力反应速度，考试中常出现课堂场景对话，比如老师提问后学生快速回应。平时可以让孩子多看英文动画片（比如《Bluey》），模仿角色说话的节奏，练习“边听边反应”。

口语表达逻辑，很多孩子能聊天，但一被问到“描述一次难忘的经历”就卡壳。建议每周选一个话题（比如周末活动、喜欢的书），用“总—分—总”结构练习，先讲观点，再说细节，对了个人觉得。

阅读别抠语法，国际学校的阅读题偏向理解主旨和作者态度，而不是死扣时态。平时多读短篇故事或杂志（推荐《High Five》），读完让孩子用一两句话概括“文章到底在说什么”。

2. 学科基础别落下，尤其是数学和科学

国际学校入学考的不是“超纲知识”，而是用英文解决学科问题的能力。举个例子，

数学题可能长这样，

“A shop sells apples in packs of 6 and oranges in packs of 4. If Lucy wants to buy exactly 30 fruits with equal numbers of apples and oranges, how many packs of each should she buy?”

这种题考的不是计算，而是用英文理解题意、建立等式。平时可以带孩子逛超市时，用英文玩“购物计算游戏”（比如“买3盒牛奶和2袋面包，一共多少钱？”）。

科学重在观察和描述，考试可能让孩子看一张植物生长图，解释不同阶段的特征。建议在家种点豆芽或小番茄，每周用英文记录变化，比如“The roots grew longer and the stem turned green.”

3. 面试准备要“真实”，别背模板

爱莎的面试官最怕听到“标准答案”。比如问“你喜欢什么课外活动”，如果孩子背一句“I like reading books to gain knowledge”，不如说“I enjoy building LEGO castles because I can create my own stories”（哪怕语法不完美）。

家庭模拟这样做，家长和孩子轮流当面试官，问一些“意想不到”的问题，比如，

“If you could invent a new school rule, what would it be?”

“What would you do if you saw someone crying in the playground?”

肢体语言很重要，对着镜子练习微笑、点头，回答时手别一直揪衣角。可以看TED-Ed青少年演讲，观察他们怎么自然地用手势辅助表达。

4. 培养“主动学习”的习惯比刷题有用

国际学校看重孩子是否能适应自主学习的节奏。比如，

每天20分钟“自由探索”，让孩子自己选一个主题（比如恐龙、太空），用英文查资料、做一张手抄报。重点不是内容多专业，而是培养“自己找答案”的习惯。

错题本用起来，把练习中出错的题目用便签纸贴在墙上，每周选一天“错题日”，让孩子当小老师讲解解题思路。

5. 别忽视“软实力”，时间管理和抗压能力

考试当天，很多孩子不是因为不会做题，而是被节奏打乱。比如，

模拟考试环境，在家用计时器做练习题，把手机放在另一个房间，中途不能喝水、上厕所。

学会跳过难题，如果一道数学题卡了5分钟还没头绪，先做后面的题，对了再回来想。平时练习时就养成“先易后难”的习惯。