一、《管理类综合能力》：
MBA联考《管理类综合能力》科目的试卷满分为200分，主要包括数学、逻辑、写作三个部分的考查内容，其中数学考查范围包括算术、代数、几何和数据分析。
二、《外国语》：
MBA联考的《外国语》科目考试试卷满分为100分，通常可以细分为《英语》、《日语》、《俄语》语言类，该科目的考查内容包括英语知识运用、阅读理解、翻译（英译汉）、写作共四个部分的考查内容。
三、考试时间：
每年mba项目的初试一般都在12月份举行，而复试的考试时间则由院校自行安排，一般在次年的3月、4月左右。
MBA联考概念，报考要求以及其他条件：一、MBA联考概念：
MBA是“工商管理硕士”的英文简称，全称为工商管理类硕士研究生学位，是对应工商管理学术型硕士的专业学位硕士，考试一般分为初试和复试两个部分，复试的考试时间和考试内容每个院校都不一样，由各院校自行安排。
二、MBA联考报考要求：
关于我国国内mba项目的报考要求如下：1、中华人民共和国公民；2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法；3、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。三、MBA联考其他条件：
考生学业水平和工作经验必须符合下列条件之一：1、大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；2、或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，符合招生单位相关学业要求，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员；
3、或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。
mba联考指的就是每年的12月国家统一考试，考试的时间在12月份。
第一，mba统考考试时间在12月份
mba是需要先考试后入学的，考试还分为了两个部分，一是国家的统一考试，二是所报院校组织的复试环节。想要参加统考的话，需要大家在中国研究生招生信息网上进行报名，报名的时间在每年的10月份，只有在规定的时间报名，才能够参与下一步的现场确认，个人信息确认无误之后才能在12月份参加考试。各位考生只有先顺利报名，才能进入下一环节，有关于报名时间，希望大家谨记。
第二，mba统考考试科目
在职mba与全日制mba所考的科目是一致的，考试科目为外语和管理学学科综合。外语多数的院校都会考英语二，但也有少部分院校学员可以自行选择语种，学科综合主要是考察数学、逻辑、写作这三部分，总分一共是300分。最终需要学员达到一定的标准才能顺利进入下一环节也就是复试，具体的话还是看所报名院校的录取分数线是如何规定的，是按国家a线，b线还是自主划线的原则执行的。
第三，mba单科考试时间为三小时
mba的单科考试时间都是90分钟，外语的话还好一点，但是学科综合需要考三部分，时间还是比较紧凑的，小编建议大家在参考之前先进行一定模拟的测验，把握好考试时间，才能发挥出应有的水准。
2015年一月MBA联考初步已经尘埃落定了，现在参加一月MBA联考的考生都比较担心自己的考试成绩，现在很多考生都比较想要知道一月联考成绩公布时间是什么时候，为此，在职研究生之家招生老师针对2015年一月MBA联考成绩公布时间问题为大家详细介绍下：
2015年一月MBA联考成绩公布时间预测在：2月初公布
对于考研时间提前，教育部表示，考试日期提前主要是可以让高校在春节前能够结束阅卷等前期工作，考生在春节后便能知道考研结果，从而为考生就业或者继续深造提供更加充裕的时间。
《规定》指出，报考2015年研究生，应届本科毕业生要在2015年9月1日前取得国家承认本科毕业证，含自考和网络教育届时可毕业本科生等。在信息公开方面，教育部将建立“全国硕士研究生招生信息公开平台”作为研究生招生信息公开暨备案平台。公示内容包括考生的姓名、编号、初试各科成绩等详细信息。
2014年公示结束后，招生单位要通过“全国硕士研究生招生信息公开平台”将拟录取名单报省级教育招生考试管理机构进行政策审核，并向教育部备案。最终录取名单及新生学籍注册均以平台备案信息为准。未经招生单位公示及平台备案的考生，一律不得录取，不予学籍注册。
此外，教育部严禁招生单位内部任何部门和工作人员举办或参与举办考试招生辅导活动，严禁招生单位向社会培训机构提供考试招生辅导活动场所和设施，严禁招生单位委托社会培训机构进行考试招生辅导培训、招生宣传和组织活动，违反规定的要追究有关部门和相关人员责任。
这些问题考生都是需要了解的，现在一月MBA联考各个考试科目答案已经公布，考生可以根据答案来估计自己的成绩，觉得没有问题的可以开始准备复试相关工作，感觉自己成绩不太理想的，可以现在准备一月MBA联考调剂。
以上就是在职研之家招生老师为大家详细介绍的：2015年一月MBA联考成绩公布时间，如考生还有什么疑问，可免费联系网站在线老师进行咨询。
各个省份查分时间不一定相同，但都集中在每年考完试的2月中下旬左右。
考生查询成绩注意事项：1、所有考试成绩均为招生院校公布，招生院校对查询结果负责解释。
2、录入数字、英文字母前，请将输入法调整为半角模式及英文状态，并且确保录入信息与准考证一致。
3、若无查询结果，请检查您报考的招生院校是否已开通初试成绩查询功能，即报考院校是否存在于查询条件的“报考单位”下拉列表中有的报考院校。
4、若查询的成绩为负值，表示有缺考、违纪等情况。若仍对查询结果有疑问，请咨询相应的招生单位。
mba成绩要到3月20日左右才出来的我预测2011年MBA分数线如下：1、东部线2011年全国MBA联考的分数线大约在3-4月份出来，你可以去考—易—网MBA联考
目前，已有部分省市、院校公布了2020考研成绩查询时间！# 考后事项01：初试成绩查询往年考研初试成绩，大概2月就可以查询了。不同省市具体时间可能有差异。目前，已有部分省市、院校公布了2020考研成绩查询时间！
江苏：考试结束后，23门统考科目由全省统一组织网上评卷，共设省教育考试院、南京大学、南京师范大学三个评卷点，自命题科目由招生单位组织评卷。考生成绩预计将于2020年2月中旬公布。
四川：按照安排，我省今年硕士研究生招生考试的评卷工作将从12月23日开始，2020年2月11日由招生单位通知考生成绩，申请成绩复核的考生请于2月12日至14日联系招生单位书面申请登记，复试录取工作大约在3月下旬开始，4月底前完成。
黑龙江：我省硕士研究生评卷工作将于元旦后开始，2月11日通过“黑龙江省招生考试信息港”对社会发布成绩，届时，考生可上网查询本人的考试成绩。
广西：2020年2月10日起，考生可通过招生单位公布的方式查询考试成绩。
辽宁：我省各招生单位考生初试成绩将于2月10日发布。复试时间、地点、科目、方式将由考生所报考的招生单位负责通知。复试办法和程序由招生单位向参加复试的所有考生和社会公示。
浙江：本次考试成绩预计将于2020年2月中旬发布，届时考生可通过中国研究生招生信息网（yz.chsi.com.cn）及浙江省教育考试院网站（www.zjzs.net）查询初试成绩。后续，34所自划线院校的进入复试分数线一般于3月中上旬公布，国家复试线一般在3月中下旬公布，随后复试和调剂于3-4月展开。
# 考后事项02：国家线公布往年考研国家线公布的时间，一般是在3月中旬。zui早由官方微博@微言教育 发布，接着是教育部官网、研招网等官网平台公布。
# 考后事项03：34所自划线院校复试线公布由于是自主划线，所以这34所院校公布分数线的时间并不统一，大概从2月中旬成绩公布以后，到3月份，都有可能出分数线。
34所自划线院校是哪些？清华大学；北京大学；中国人民大学；北京师范大学；北京航空航天大学；北京理工大学；中国农业大学；天津大学；南开大学；山东大学；南京大学；东南大学；浙江大学；同济大学；复旦大学；上海交通大学；厦门大学；中山大学；华南理工大学；湖南大学；中南大学；武汉大学；华中科技大学；哈尔滨工业大学；吉林大学；东北大学；大连理工大学；中国科学技术大学；西安交通大学；西北工业大学；重庆大学；四川大学；电子科技大学；兰州大学
除了这34所院校以外，MPAcc、MAud专业，其所有的院校都可自主划线。
# 考后事项04：复试与调剂随着各校复试分数线的公布，复试细则也会出来。复试时间一般集中在3~4月份。此外，研招网的调剂系统也会在3月份开通（去年是3月20日~4月30日）。
可能有同学会说，还是等成绩公布\/分数线公布了再说吧，不然怎么知道自己过没过线？
然而，考研的录取名额，永远是留给有准备的人的。3月份公布分数线，3月份就要复试，这期间的备考时间肯定不够。同学们完全可以早点准备起来！
1、对答案，估分参考已经出来的真题答案，进行估分，对自己的成绩有个初步评估。
2、看国家线预测在了解完自己的分数成绩后，再预估一下今年国家线大概会划多少分（包括总分线、单科线）。一般搜关键词“分数线预测”，就会出来各家之言。
3、准备复试资料在估完分、查完预测的分数线后，只要觉得自己还有一丝希望，友课菌就建议尽早准备复试事宜。可以去院校官网查看往年的复试流程与复试内容，以及参考书籍。
关注博雅汇MBA官网，了解更多MBA新鲜资讯关注博雅汇MBA公众号，进行个人背景精准评估1. 某公司得到一笔贷款共68万元，用于下属三个工厂的设备改造，结果甲乙丙三个工厂按比例分别得到36万元、24万元和8万元。
（1） 甲乙丙三个工厂按1/2：1/3：1/9的比例贷款
（2） 甲乙丙三个工厂按9：6：2的比例贷款
2．一元二次方程x2+bx+c=0的两个根之差为4
（1）b=4, c=0 (2) b2 –4c=16
3．不等式│x -2│+│4 -x│< s无解。
（1）s≤2 (2) s >2
4. (a+b)/(a2+b2)=-1/3
(1) a2, 1, b2 成等差数列 （2）1/a, 1, 1/b成等比数列
5．（x/a- a/x）6的展开式的第六项是 –486/x4
(1)a=3 (2)a= -3
6. z=2x2+y2-xy+7y+a的最小值为 – 6。
（1）a=8 (2) a= -8
7. 设函数y=f(x)在区间(a,b)内有二阶导数，曲线在区间(a,b)内是凹的。
(1) 导函数y’=f’(x) 在(a,b)内单调增加
(2) 存在x0∈(a,b), 使f ”(x0)>0
8.曲线y=e a-x在点x= x0的切线方程为x+y=2
(1)a=2, x0=2 (2) a=1, x0=1
9. 函数y= f(x)的拐点( x0, y0 )的横坐标x0=-2
(1)f(x)=x3+6x2+x+1 (2) f(x)=1/2 xex
10. dyIx=1=2/e dx
(1)y=xe-1/x (2)y=2x2e-x
11. A,B均为n阶方阵。(A+B)2=A2+2AB+B2.
(1) │A│≠0 (2) AB-B-A=0
12.α1,α2,β1,β2,β3均为n维向量。β1,β2,β3线性相关
(1) α1,α2线性相关，且β1=α1+α2 β2=α1-α2 β3=3α1+α2
（2）α1,α2线性无关，且β1=α1+α2 β2= α2 β3=2α1-α2
13．向量组α1=(1,3,6,2)T α2=(2,1,2,-1)T α3=(1,-1,a,-2)的秩r=3
（1）a=-2 (2)a≠-2
14. 线性方程组 -x1 -4x2+x3=1
tx2-3x3=3 有无穷多解
x1+3x2+(t+1)x3=0
(1) t= -3 (2)t=1
15. A,B,C为随机事件，A发生必导致B、C同时发生。
(1) A∩B∩C=A (2)A∪B∪C=A
16. A,B,C为随机事件，A -B与C独立。
(1) A,B,C两两独立 （2）P（ABC）=P（A）P（B）P（C）
17. 随机变量X满足P（X>h）=P(X>a+hI X>a). (a,h均为正整数)
(1) X服从几何分布 P(X=k)=p(1-p)k-1 (k=1,2,…)
(2) X服从二项分布 P(X=k)=Ckn Pk (1-p)n-k (k=0,1,2,…n)
18. 随机变量X的数学期望E(X)= μ.
(1)X的密度函数为f(x)=1/2λe -│x-u│/λ (λ>0,-∞ (2) X的密度函数为f(x) =1/√2∏σe -1/2[(x-μ)/σ]^2
二．问题求解
19．所得税是工资加奖金总和的30%，如果一个人的所得税为6810元，奖金为3200元，则他的工资为
(A) 12000 (B)15900 (C)19500 (D)25900 (E)62000
20. 车间共有40人，某次技术操作考核的平均成绩为80分，其中男工平均成绩为83分，女工平均成绩为78分。该车间有女工：
(A)16人 (B)18人 (C)20人 (D)24人 (E)28人
21设P是正方形ABCD外的一点，PB=10厘米，△APB的面积是80平方厘米，△CPB的面积是90平方厘米，则正方形ABCD的面积为：
（A）720平方厘米 （B）580平方厘米 （C）640平方厘米 （D）600平方厘米 （E）560平方厘米
22.若平面内有10条直线，其中任何两条不平行，且任何三条不共点（即不相交于一点），则这10条直线将平面分成了
(A)21部分 (B)32部分 (C)43部分 (D)56部分 (E)77部分
23．过（1，0）点可以作曲线y=x2的两条切线，它们与曲线y=x2所围图形的面积是
(A) 1/3 (B)2/3 (C)1 (D)4/3 (E)5/3
24. 某产品的产量Q与原材料A、B、C的数量x,y,z（单位均为吨）满足Q=0.05XYZ, 已知A、B、C的价格分别是3、2、4（百元）。若用5400元购买A、B、C三种原材料，则使产量最大的A、B、C的采购量分别为,
(A)6，9，4.5 吨 (B)2,4,8吨 (C)2,3,6 吨 (D)2,2,2吨 (E)以上结果均不正确
25．∫-∞0 dx/√1+e –x =
(A) ln√2-1/√2+1 (B) ln√2+1/√2-1 (C)2ln(1+√2) (D) ln(1+√2)
(E) 以上结果均不正确
26．设由方程F(x/z,y/z)=0确定了z=f(x,y), 则
(A)xz’x+yz’y=0 (B)z’x+z’y=z (C) z’x+z’y=0 (D) xz’x+yz’y= 1 (E) xz’x+yz’y=z
27. 已知某厂生产x件产品的成本为C=25000+200x+1/40x2（元），要使平均成本最小所应生产的产品件数为
(A)100（件） (B)200（件） (C)1000（件） (D)2000（件） (E) 以上结果均不正确
28．已知˜ 1 3 4I 转自:<a href='http://www.yuloo.com/mba/'>在职MBA招生网</a>
每年的3月中旬教育部门都会下发国家分数线，2013年的MBA联考的分数线也快要公布了，那么为了帮助到大家了解更多的历年国家分数线的情况，特此给大家总结了一些关于2001-2011年的MBA的国家分数线的情况来攻大家参考，2013年MBA联考的分数线也快要公布了，那么大家一定要做好相应的准备。
2001年国家分数线：总分不低于325分，四门联考的成绩不低于265分，单科不低于55分。
2002年国家分数线：总分不低于320分，四门联考的成绩不低于250分，单科不低于50分。
2003年A类：280 220 48(96)、B类：270 210 43(86)、C类：260 200 38(76)
2004年A类：300 225 50(100)、B类:290 215 45(90)、C类：280 205 40(80)
2005年A类：165 50 100、B类：150 45 90、C类：145 40 80
2006年A类：170 50 100、B类：160 45 90、C类：150 40 80
2007年A类：165 48 96、B类：155 43 86、C类：145 38 76
2008年A类：175 54 108、B类：165 49 98、C类：155 44 88
2009年A类：155 50 85、B类：145 45 77、C类：135 40 68
2010年A类：165 47 94、B类：155 42 84、C类：145 37 74
2011年A类：165 45 90、B类：155 40 80、C类：145 35 70
以上的这些从2005年开始国家院校是国家分为A线、B线、C线，以上所指的是总分、英语、管理学科综合的划分，但是从去年也就是2012年开始国家的分数线的划分又从原来的A线、B线、C线划分成了A线和B线，希望以上的历年的国家分数线的一些介绍希望可以给大家带来帮助。如果还有想要了解mba的相关信息的同学可以登陆到在职研究生教育信息网。
最近几年来的MBA的报考也是呈现了一个上升的趋势，每年的MBA的报考中都会有一些常见的问题的，就是有关MBA联考的科目，以及考试的难易程度，各科目该如何应对？针对大家的疑问，在职研究生教育信息网来给大家做个解答。
MBA联考的科目有：英语和综合能力。英语满分100分，相当于英语四级；综合能力分为数学、逻辑和作文，满分200分，其中数学75分，主要考查初等数学和几何，逻辑满分60分，作文满分65分，分别是论证有效性分析和论说文。
MBA联考的各科目的难易程度：MBA考试并不难。尤其近几年考试大纲变化，为了让更多有工作经验的人学习mba，考试门槛不断降低，相继取消了英语听力考试、管理知识考试、政治、高等数学等科目。根据联考经验来说，即使一个多年没有摸过英语和数学的考生，经过6－8个月的系统学习，考上理想学校的机会非常大。但是最关键还是要靠我们的努力。
MBA联考的各科目该如何应对：英语：阅读是越来越难了，文章晦涩不说，超纲词汇也越来越多，所以阅读应该重视技巧训练，在对于英语的阅读中。管理学科综合：合理的分配时间，在3个小时能做出综合试卷是每一道题是不可能的。因为综合考试题量很大，时间很紧。就是要我们能够掌握一些学习的技巧及答题的技巧。
以上的这些就是对于MBA联考的报考中关于MBA的科目及科目的难易程度及各科目的应对的方法的介绍了相信大家对此应该是有所了解了吧无论怎样大家要想顺利通过考试的话还是要我们努力坚持到底。
一、问题求解：第1~15小题，每小题3分，共45分，下列每题给出的A、B、C、D、E五个选项中，只有一项是符合试题要求的，请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
1.电影开演时观众中女士与男士人数之比为5:4，开演后无观众入场，放映一小时后，女士的20%，男士的15%离场，则此时在场的女士与男士人数之比为
（A）4:5 (B)1:1 (C)5:4 (D)20:17 (E)85:64
2.某商品的成本为240元,若按该商品标价的8折出售,利润率是15%,则该商品的标价为
(A)276元 (B)331元 (C)345元 (D)360元 (E)400元
3.三名小孩中有一名学龄前儿童(年龄不足6岁)，他们的年龄都是质数（素数），且依次相差6岁，他们的年龄之和为
（A）21 （B）27 （C）33 （D）39 （E）51
4.在右边的表格中，每行为等差数列，每列为等比数列，x+y+z=
(A)2 (B) 5/2 (C)3 (D) 7/2 (E)4
2
3
X
A
Y
B
C
z
5.如图1，在直角三角形ABC区域内部有座山，现计划从BC边上的某点D开凿一条隧道到点A，要求隧道长度最短，已知AB长为5km，则所开凿的隧道AD的长度约为
（A）4.12km (B)4.22km (C)4.42km (D)4.62km (E)4.92km
6.某商店举行店庆活动，顾客消费达到一定数量后，可以在4种赠品中随机选取2件不同的赠品，任意两位顾客所选的赠品中，恰有1件品种相同的概率是
（A） 1/6 （B） 1/4 （C）1/3 （D）1/2 （E）2/3
7.多项式x3+ax2+bx-6的两个因式是x-1和x-2，则其第三个一次因式为
（Ａ）x-6 (B)x-3 (C)x+1 (D)x+2 (E)x+3
8.某公司的员工中，拥有本科毕业证、计算机登记证、汽车驾驶证得人数分别为130，110，90.又知只有一种证的人数为140，三证齐全的人数为30，则恰有双证得人数为
（A）45 （B）50 （C）52 （D）65 （E）100
9.甲商店销售某种商品，该商品的进价为每价90元，若每件定价为100元，则一天内能售出500件，在此基础上，定价每增加1元，一天便能少售出10出，甲商店欲获得最大利润，则该商品的定价应为
（A）115元 （B）120元 （C）125元 （D）130元 （E）135元
10.已知直线ax-by+3=0(a>0,b>0)过圆x2+4x+y2-2y+1=0的圆心，则a-b的最大值为
（A）9/16 （B）11/16 （C） 3/4 （D） 9/8 （E）9/4
11.某大学派出5名志愿者到西部4所中学支教，若每所中学至少有一名志愿者，则不同的分配方案共有
（A）240种 （B）144种 （C）120种 （D）60种 （E）24种
12.某装置的启动密码是由0到9中的3个不同数字组成，连续3次输入错误密码，就会导致该装置永久关闭，一个仅记得密码是由3个不同数字组成的人能够启动此装置的概率为
（A）1/120 （B）1/168 （C） 1/240 （D）1/720 （E）3/1000
13.某居民小区决定投资15万元修建停车位，据测算，修建一个室内车位的费用为5000元，修建一个室外车位的费用为1000元，考虑到实际因素，计划室外车位的数量不少于室内车位的2倍，也不多于室内车位的3倍，这笔投资最多可建车位的数量为
（A）78 （B）74 （C）72 （D）70 （E）66
14.如图2，长方形ABCD的两条边长分别为8m和6m，四边形OEFG的面积是4m2,则阴影部分的面积为
（A）32m2 （B）28 m2 （C）24 m2 （D）20 m2 （E）16 m2
15.在一次竞猜活动中，设有5关，如果连续通过2关就算成功，小王通过每关的概率都是1/2，他闯关成功的概率为
（A）1/8 （B） 1/4 （C） 3/8 （D）4/8 （E）19/32
对于mba的联考英语复习中大家最多的就是利用历年的真题来进行有效的复习，那么通过历年真题我们不仅可以发现自己的不足还可以帮助自己提高英语的水平，2014年考研英语复习正在有序的进行着，所以特此给大家找出2013年的mba联考英语真题以供大家学习。
Homework has never been terribly popular with students and even many parents, but in recent years it has been particularly scorned. School districts across the country, most recently Los Angeles Unified, are revising their thinking on his educational ritual. Unfortunately, L.A.Unified has produced an inflexible policy which mandates that with the exception of some advanced courses, homework may no longer count for more than 10% of a student’s academic grade.
This rule is meant to address the difficulty that students from impoverished or chaotic homes might have in completing their homework. But the policy is unclear and contradictory. Certainly, no homework should be assigned that students cannot do without expensive equipment. But if the district is essentially giving a pass to students who do not do their homework because of complicated family lives, it is going riskily close to the implication that standards need to be lowered for poor children.
District administrators say that homework will still be a pat of schooling: teachers are allowed to assign as much of it as they want. But with homework counting for no more than 10%of their grades, students can easily skip half their homework and see vey little difference on their report cards. Some students might do well on state tests without completing their homework, but what about the students who performed well on the tests and did their homework? It is quite possible that the homework helped. Yet rather than empowering teachers to find what works best for their students, the policy imposes a flat, across-the-board rule.
At the same time, the policy addresses none of the truly thorny questions about homework. If the district finds homework to be unimportant to its students’ academic achievement, it should move to reduce or eliminate the assignments, not make them count for almost nothing. Conversely,if homework matters,it should account for asignificant portion of the grade.Meanwhile,this policy does nothing to ensure that the homework students receive is meaningful oraooropriate to theirage and the subject.or that teachers are not assigning more than they are willing to review and correct.
The homework rules should be put on hold while the school board, which is responsible for setting educational policy, looks into the matter and conducts public hearings. It is not too late for L.A. Unified to do homework right.
1.It is implied in paragraph 1 that nowadays homework_____.
[A] is receiving more criticism
[B]is no longer an educational ritual
[C]is not required for advanced courses
[D]is gaining more preferences
2. L.A.Unified has made the rule about homework mainly because poor students_____.
[A]tend to have moderate expectations for their education
[B]have asked for a different educational standard
[C]may have problems finishing their homework
[D]have voiced their complaints about homework
3. According to Paragraph 3,one problem with the policy is that it may____.
[A]discourage students from doing homework
[B]result in students' indifference to their report cards
[C]undermine the authority of state tests
[D]restrict teachers' power in education
4. As mentioned in Paragraph 4, a key question unanswered about homework is whether______.
[A] it should be eliminated
[B]it counts much in schooling
[C]it places extra burdens on teachers
[D]it is important for grades
5.A suitable title for this text could be______.
[A]Wrong Interpretation of an Educational Policy
[B]A Welcomed Policy for Poor Students
[C]Thorny Questions about Homework
[D]A Faulty Approach to Homework
以上就是对于2013年的有关阅读理解的一个经典的真题，那么大家可以有效的练习之后掌握一些2014年阅读理解的出题规律，还有要想了解到更多的真题信息的话就可以到在职研究生教育信息网进行了解，如果还有不懂的知识或者有关报考相关的都可以到该网站进行咨询。
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