确实是从2017年开始，因为国家明文规定非全日制研究生和全日制视为同一标准，用人单位不得歧视非全研究生。

之后非全研确实报的人也变多了，现在距离2017年已经8年，如今的非全研更是被认可，甚至都没有多少人去质疑了。

以前非全日制研究生培养制度不太完善，现在可不一样了。

国家往年规定，非全日制研究生和全日制研究生得按相同的考试标准来，培养质量也得一样。

从学制上来说，一般是2到4年。

学习内容也更偏向实践和应用，毕竟读非全日制研究生的大多是在职人员，学了就能用到工作里。

在课程设置上，非全日制研究生课程一般分为公共必修课、专业基础课和专业选修课。

公共必修课有外语、政治理论这些；专业基础课和专业选修课就根据不同专业来设置了，像材料与化工硕士的专业基础课有材料结构与性能、材料热力学及动力学，专业选修课有工程项目管理及案例分析；教育硕士的专业基础课、专业选修课又和教育相关。

实践教学也很重要，包括科学研究和社会实践，得参加专业实验、写学术论文，还要去实习。

而且现在对师资要求也提高了，有硕士点的院校要有学校和企业共同建设的教学团队和导师团队，有实践能力和理论基础的专职教师，还有一定比例的兼职教师，能实行双导师制。

学校的信息资源也得跟上，要有图书馆、计算机和网络，方便学生学习。

政策上，教育部往年说了，非全日制研究生和全日制研究生的证书有同等法律效力。

在公务员、事业单位招考中，也逐步落实平等政策，不能设置“仅限全日制”的门槛，很多地方在2024年就已经这么做了。

在社会认可度方面，不同行业不太一样。

在IT/互联网行业，像华为、腾讯这些大厂的技术岗位，是接受非全日制研究生的；金融/管理领域，MBA、EMBA等非全日制学历在晋升的时候也被认可；工程类行业，比如国家电网、中建等央企，更看重求职者的“经验+学历”组合。

不过在高校教职、部分科研机构这些地方，全日制学历还是有优势。

但随着非全日制研究生教育质量不断提升，这种情况以后可能会改变。